国家数字教育资源公共服务体系建设思路与试点工作-广东教育资源.PDF

国家数字教育资源公共服务体系 建设思路与试点工作 中央电教馆 技术部 2018.04 —提纲— 1 《指导意见》解读 2 体系枢纽环境的功能和结构 3 省级体系统筹和管理 4 体系接入 1 《指导意见》解读 一、 《指导意见》解读 重要性 核心要义 任务要求 2017年12月22 日，教育部印发 一、 《指导意见》解读——重要性 1.充分认识数字教育资源公共服务体系的重要性 实现基于信息技术的教育教学模式和教育服务的必备条件 新时代推进教育现代化的必然要求 更好解决教育发展不平衡不充分问题的现实选择 正逐步成为教育基本公共服务的重要内容 为什么建 一、 《指导意见》解读——重要性 实现基于信息技术的教育教学模式和教育服务的必备条件 一、 《指导意见》解读——重要性 一、 《指导意见》解读——重要性 建立健全云端一体化环境 教育云项 深化应 创新发展 全国范围内， 目应用示 用阶段 从教育云发 阶段 范地区已 展阶段、到 经总体上 进一步走向 深化应用、 推动资源共享、 进入教育 深入应用阶 融合发展还 促进教育公平、 云起步阶 段 ，还有许 有待进一步 提高教育质量方 段 多方面需要 推动 面展现出更强大 的能力和重要的 教育云 完善 价值 融合发 起步阶 展阶段 段 一、 《指导意见》解读——重要性 建立健全云端一体化环境 云应用基础能力 （9 ）