[医学]章平行四边形.pptVIP

第12章 平行四边形 南头初级中学初三级 考点精要索引: 1.平行四边形的特征. 2.平行四边形的识别. 3.矩形的定义,性质,识别方法. 4.菱形的定义,性质,识别方法. 5.正方形的定义,性质,识别方法. 6.梯形的定义,性质,识别方法. 例题讲解: 1.顺次连接四边形各边的中点的四边形是平行四边形吗?如果是,请给出证明.(要求在原图上画出图形,写出已知,求证,证明);如果不是,请说明理由: 2.已知,如图,四边形ABCD是菱形,E是BD延长线上一点,且DE=BF,请以F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新的线段,猜想证明它和图中已有的某条线段相等. 　(1).连结＿＿＿ ； 　　 A （２）猜想：＿＿＝＿＿ （３）证明： 　　 F B D E C 课堂练习： 1.在平行四边形ABCD中, ∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连结EF,则∠ E+ ∠ F=( ). A.110 ° B.30° C.50° D.70° 2.已知,如图１,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE∥DC交BC于点E,AD=6cm，则ＯＥ的长为（　）． Ａ．６cm　　Ｂ．４cm　　Ｃ．３cm　　Ｄ．２cm． 　　Ａ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　Ｂ　　　０　Ｄ　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Ｅ　　　　　　　　　　　　　 　　　　Ｃ　　１　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３．如图２，在平行四边形ＡＢＣＤ中，Ｅ是ＡＤ上一点，连结ＣＥ并延长，交ＢＡ的延长线于点Ｆ心，心则下列结论错误的是（　　）．　　　　　　　　　　　　　　 Ｄ　　　　Ｃ　　　　　Ａ．∠ＡＥＦ＝∠ＤＥＣ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　Ｅ　　　　　　　　　Ｂ．ＦＡ：ＣＤ＝ＡＥ：ＢＣ　　　　　　　　　　　　　　 Ｆ　　　Ａ　　　Ｂ　　Ｃ．ＦＡ：ＡＢ＝ＦＥ：ＥＣ　　　　　　　　　　　　　　 　　　２　　　　　　　Ｄ．ＡＢ＝ＤＣ　　　　　　　　　　 ４．如图３，在　　ＡＢＣＤ中，ＥＦＡＢ，ＧＨＡＤ，ＥＦ与ＧＨ交于点Ｏ，则该图中的平行四边形的个数共有（　）． 　　Ｄ　　Ｈ　　　　Ｃ　　Ａ．７个　　　Ｂ．８个　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　Ｅ　　　　　　　Ｆ　　Ｃ．９个　　　Ｄ．１１个　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　Ｏ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　Ａ　　Ｇ　　　　Ｂ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ５．下列图形中，是中心对称图形