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- 2018-09-08 发布于浙江
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微课在中学自然地理教学中运用探究分析
分类号 密级
学校代码】.Q墨垒2 论文编号 201323130231
微课在中学自然地理教学中的运用探究
AboutMicroLessonin
Research
Application
Natural inMiddleSchool
GeographyTeaching
指导教师姓名、职称堡堑圭盛± 盔建堑筮撞
学 科 专 业 堂盘筮堂(些堡)
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二零一五年五月
万方数据
摘 要
自然地理知识具有综合性强、时空跨度大等特点,学生很难凭借
自身的空
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