玫瑰与卷心菜作文写作指导.doc

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玫瑰与卷心菜作文写作指导

“玫瑰与卷心菜”作文写作指导 高考动车组真题真秀 ‘‘玫瑰与卷心菜” 作文写作指导 MElGUl,,UJUANXfNCAI ZUoWENXlEZUoZHlDAO.... 【材料】 在伊甸园,一棵大树对一朵玫瑰说:”你虽然 很漂亮,却没什么用.要想活得有意义,光有美丽 的外表是不行的.” 于是这朵玫瑰找到上帝说:”请您把我变得 有用一些.”. 上帝同意了 从此以后,世界上有了第一棵卷心菜. 要求:题目自拟.立意自定,文体自选(诗歌 除外),字数不少于800字. 【点拨】 16优秀作文选评高中版 +●河北武 邑中学赵晓艳 本次作文材料是一则寓言故事.寓言的整体 意思是玫瑰花听了大树的建议,为了让自己变得 更有价值,变成了一棵卷心菜.整体理解材料, 我们可以得出这样的结论:不管外表还是内在, 只要他人,对社会更有用,就是有价值,有意义 的人生. 所以,我们可以有如下立意角度: (一)肯定大树角度:肯定大树的价值观 是正确的.仅仅有美丽的外表还不够,要想活得 更有意义,就要更有用,例如做一棵卷心菜,可 以为他人,社会提供实用的蔬菜,有实用价值. (二)否定大树的角度:应该认识跳外表 美丽也是一种价值,美丽的玫瑰,可以用艳丽的 花朵装点生活,可以用高雅的馨香美化环境,可 以用火红的激情传递忠贞,无论是物质层面还是 精神层面,只要有用,人生就有价值.因此,大树 只注重物质层面,而忽视了精神层面的价值,看 待别人去全责备,因此,大树的做法不可取. (三)肯定玫瑰的做法.玫瑰认识到有用 的人生才有意义,于是积极改变自己,努力让自 己的人生更有价值,这种积极的人生态度和做法 是可取的. (四)否定玫瑰的做法.玫瑰也想对社会 有用,也想人生有意义.可是她没有认识到自己 的长处和价值,对自己缺乏自信,盲从轻信了大 树的建议,轻易改变了自己.她不知道.自己所 拥有的也许正是别人所缺失的. 综合上述立意,无论是哪一种,核心应该是 什么样的人生是有意义,有价值的人生,只要围 绕这一点,就是符合题意的. 有的同学不能整体理解材料,只抓住只言片 语,于是,就出现了一些错误的立意: 1,单纯谈奉献,不提及人生的意义和价值; 或者谈索取与奉献. 2,通篇只谈要坚持自己,却不提及”坚持什 么”,通篇不涉及人生的意义问题. 3,成功要付出代价,有得就有失,谈”得与失 的关系”. 4,只谈什么样的美才是真正的美,只谈论外 表美与内在美的问题,文章没有点出怎样才能 “活得有意义”这个核心话题. 5,只是泛泛而谈”人生要找准位置”,不写 “找准什么位置”. 6,只是泛泛而谈”选择”. 7,不爱慕虚荣,平凡之美,实干精神,慧眼识 珠,转变,美在于内心,真才实学等. 【作文硬伤】 段落长达10行以上;行首标点符号;题目中 错别字.卷面乱. 【精彩题目】 【,当美丽遇上实用 3,有用之花,开在枝头 5,跨越百年的美丽 7,永不凋零的美丽 9,当玫瑰换上劳动装 【学生作文】 2,解下鸟翼上的黄金 4,生命”用”可贵 6,摇身一变”炫”人生 8,华而有实 lO,重之以修能 1,陌上花开缓缓归 娇美的玫瑰,敢于舍弃引以为豪的美丽,甘 做人们食用的蔬菜,取舍之间,浮华落尽见真纯, 生命也因此而活出了精彩,活出了意义. (一) 征蓬,汉塞,雪满的关山,是谁”且挽兰芷步 阡陌”? 三万里漫漫胡天路,一满腔铮铮报国情!是 你”缓带青衫惊鸿落”! 你自知自己沉鱼落雁,闭月羞花;你天窥芳 颜,万众倾倒!然而,你不想做秦淮河岸的水粉, 你不想顾影自怜,庸碌一生. 你深知美丽的容颜是上天赐予的礼物,你不 能仅仅凭借它,你要活得更有意义,你要为天下 苍生而活,为国家社稷而活! 于是,出塞的路卜,便有了叠叠的阳关,本是 寂寥苍凉的边关,盛开出和平的花朵,血染的长 空,飞过久违的虹霓!老百姓口中不老的传说,证 明了你轰轰烈烈的一生,证明了你有价值的人生! (二) 湖边-灼灼欲燃的桃花,是你美丽红润 的Ⅱ令陇;人审L1J斜斜飞过的雨丝是你动人的清 计1鉴娑弯弯的杨柳是你妩媚的腰肢! 那湖边浣纱的西子,一颦一笑,顾盼神飞; 举手投,世俗惊艳! 然而,绝美的生命不满足于惊世的容颜,天 地有火美不言,火美更有大智!她把上天的恩 赐化为对越1人民的感恩忠诚,她以美丽圣洁 的天生l_iI{质担当起天下道义苍生,于是,美丽的 生命演绎fJJr为美的生命精彩! 于是,纸l-堪怜的明月,化为姑苏的一潭明 镜,千年来闪耀着夺人的光彩;那波光潋滟的 西子湖,更是诉说着一个不老的传奇!生命的意 义在传奇中回荡着久久的福音! (三) “大江东去,浪淘尽”的年代,是谁”舞动红 袖,添香闻桂魂”,在风起云涌的政治舞台,翩跹 起舞? 是你,辗转于尔虞我诈之中,用美丽的容颜, 更用炽热的情怀,用伟大的智慧,为即将倾颓的 社会筑起一道拯救

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