名师学案遗传规律专题强化一遍过过疑难疑难问题强化特训.DOCVIP

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名师学案遗传规律专题强化一遍过过疑难疑难问题强化特训

名师学案??遗传规律·专题强化一遍过·过易错·易混易错集中特训 双鸭山一中 生物教师 王金亮 1、【山东高考】用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是(  ) A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4 B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4 C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1 D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等 【错因】对自交和自由交配的含义及计算方法混淆不清。 【正解】对题目中提到四种交配方式逐一分析。 第一种情况:Aa连续自交 P:         Aa             F1: QUOTE AA  ∶   QUOTE Aa  ∶   QUOTE aa F1中Aa= QUOTE                 F2: QUOTE aa F2中Aa= QUOTE   QUOTE AA      QUOTE Aa       QUOTE aa                F3: QUOTE aa F3中Aa= QUOTE   QUOTE AA      QUOTE Aa       QUOTE aa 即:Fn中杂合体的概率为 QUOTE 。 第二种情况:Aa随机交配 P:         Aa             F1:   QUOTE             F2:   QUOTE             F3:   QUOTE AA     QUOTE Aa     QUOTE aa            ? 即:Fn中杂合体的概率为 QUOTE 。 第三种情况:Aa连续自交并逐代淘汰aa P:        Aa            F1:   QUOTE    QUOTE aa(淘汰) QUOTE AA   QUOTE Aa  F1中Aa= QUOTE = QUOTE       F2: QUOTE QUOTE    QUOTE aa(淘汰) QUOTE AA   QUOTE Aa  F2中Aa= QUOTE = QUOTE       F3: QUOTE QUOTE    QUOTE aa(淘汰) QUOTE AA   QUOTE Aa  F3中Aa= QUOTE = QUOTE 即Fn中杂合体的概率为 QUOTE 。 第四种情况:Aa随机交配并逐代淘汰aa P:           Aa             F1:   QUOTE    QUOTE aa(淘汰) F1中Aa= QUOTE         F2:     QUOTE   QUOTE aa(淘汰) F2中Aa= QUOTE           F3:     QUOTE AA   QUOTE Aa  QUOTE aa(淘汰) F3中Aa= QUOTE            ? 即Fn中杂合体的概率为 QUOTE 。 【答案】C 解析:自由交配与自交的不同:自交是指雌雄同体的生物同一个体上雌雄配子结合(自体受精),在植物方面,指自花传粉和雌雄异花的同株传粉;而自由交配是指一个群体中的雄性和雌性个体随机交配的方式。两者在计算时差别很大,稍不注意就会出现差错,主要错误就是把自由交配当作自交来计算。 2、【题目】已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性,控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩植株与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交,F2理论上为(多选)(  ) A.12种表现型 B.高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩=15:1 C.红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩=9:3:3:1 D.红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩=27:1 【错因】本题拓展了遗传实验中的数学模型。考生容易受多对性状的干扰,不能灵活应用基因的分离定律和自由组合定律中的比例关系去解决多对相对性状的遗传问题。只要题目中说明控制这些性状的基因自由组合或独立遗传,都可以用基因分离定律中的数学模型去解决这些问题。 【答案】CD 纠错:关于两对(或多对)相对性状的遗传题目的求解,可先研究每一对相对性状(基因),然后再把它们的结果综合起来考虑。基因自由组合定律是建立在基因分离定律基础之上的,研究多对相对性状的遗传规律,两者并不矛盾。如纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)和纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,F2中四种后代的表现型及其比例,可依据两对相对性状单独遗传时出现的概率来计算:黄色出现的概率为3/4,圆粒出现的概

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