九年级历史上册 第12课 法国大革命教案4 华书局版1.docVIP

PAGE PAGE 4 第12课　法国大革命 1教学目标 通过学习，掌握《人权宣言》的基本内容和法国大革命的全过程，知道拿破仑的主要活动。2、通过对拿破仑的主要活动及其功过的分析和评价，培养学生全面、客观地评价历史人物的能力。3、引导学生收集整理相关资料，比较英、美、法三国革命的异同，让学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。 2教学过程 活动1【讲授】法国大革命 导入新课（课件出示拿破仑跃马驰骋的画像和名言：“不想当元帅的士兵不是好士兵”）师：知道他是谁吗？生：拿破仑。师：知道他的有关事迹吗？当年曾有人评价他“打个喷嚏就会使全欧洲感冒”，那么拿破仑是一个什么样的历史人物，他为什么有如此大的能量，他又是如何登上历史舞台的？让我们一起来学习第12课，了解这段历史。（板书课题：法国大革命）探究新课一、学习第一部分“攻占巴士底狱”1、多媒体出示问题：大革命前法国国内的情况是什么样的？以此来了解法国大革命的原因。（学生带着问题阅读教材第一自然段，同时多媒体出示法国社会的种姓制度介绍）2、学生讨论，各学习小组指派代表回答。师在学生发言的基础上出示法国大革命的原因——当时法国波旁王朝统治腐朽，资产阶级有钱却无权，以资产阶级为代表的第三等级强烈要求改变现状，发展资本主义经济，获得政治权利。3、导火线——三级会议的召开（课件出示三级会议的图片）教师引