河南电大《护理心理学》复习考试参考 答 案（试题）.docVIP

河南电大《护理心理学》复习考试参考答案（试题） 一、选择题 1．护理心理学的主要研究任务是 （ D ） A．研究心理行为的物理学基础 B．研究心理行为的化学基础 C．研究心理行为的物理化学基础 D．研究心理行为的生物学和社会学基础 E．研究心理行为的人类学基础 2.通过与被试会晤，采用一对一的方式了解心理活动和行为反应的方法是（ D ） P9 A.测验法 B.观察法 C.调查法 D.访谈法 E.以上均是 3．先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有（ A ） A. 对比性 B．感受性 C．适应性 D．发展性 E. 选 择性 4．在考试过程中采用概念型选择题，从记忆看，是测验学生对知识的（ D ）P19 A．回忆 B．识记 C．迁移 D．再认 E. 概括 5．以下对挫折的理解错误的是( D ) P63 A.挫折是需要不能满足而产生的 B．挫折是负性情绪状态 C．挫折是动机受到干扰而产生的 D．挫折是行为达到预定目标而产生的 E. 遭受挫折过大可导致心身疾病 6．建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其( B ) A．权威性 B．主动性 C．变通性 D．主导性 E. 灵活性 7.护士身心健康的决定性影响因素是其( B ) P57 A.个体特质 B.职业心态 C.嘈杂环境 D.工作压力 E. 成就动 机 8.“以小人之心，度君子之腹”属于心理防御机制中的 ( A ) P67 A.投射 B.转移 C.合理化 D.抵消 E. 压抑 9.“酸葡萄心理”所属的防御机制是( A ) P67 A.合理化 B.升华 C.反向 D.代偿 E. 幻想 10.一个心理测验或量表的可靠程度称为( D ) P86 A.标准度 B.灵敏度 C.精确度 D.信度 E.效度 11．直接观察记录个体或团体行为活动及分析两个或多个变量之间相互关系的研究 法为 （ B ） P9 A．问卷法 B．观察法 C．调查法 D．以上均是 E．以上均不是 12.以单一个案作为研究对象的研究方式为（ D ） P10 A.纵向研究 B.横向研究 C.抽样研究 D.个案研究 E.以上均是 13．皑皑白雪，在晚霞的映照下，显现出一片红色，但我们对雪地的知觉仍然是白色，这是因为人的知觉具有（ D ） A. 理解性 B．整体性 C．对比性 D．恒常性 E. 选择性 （电大）护理心理学 期末复习题 第1页，共8页 14．“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指（ E ） A．悲哀 B．愤怒 C．情感 D．情操 E. 心境 15．“前有断崖，后有追兵”，此时的心理冲突属于( B ) P34 P69 A.双趋冲突 B．双避冲突 C．趋避冲突 D．双重趋避冲突 E. 以上都不是 16．护士角色人格要素特质的特色教育需遵循( E ) P52 A．高效原则 B．强化原则 C．随机原则 D．同步原则 E. 补缺原则 17.“一位年轻的心肌炎女患者，即将病愈出院的一次服药中，骤听护士惊呼其所属床号的药发错了，随即倒地抽搐，继而发生室颤，终因救治无效而死亡。”事后分析认为该事件可能涉及的护士角色人格要素特质是 ( D ) P47 A.忠于职守 B.高度负责 C.气质类型 D.情绪调控能力 E. 人 际能力 18.成人个体遇到极伤心的事，会像个孩子似的嚎啕大哭，这种挫折后的反应是 (B) P64 A.直接攻击 B.退行 C.固着 D.间接攻击 E. 冷漠 19.因工作负荷大，环境温度高，噪音较大，人际关系复杂，给身心健康带来压力的应激是( C ) P69 A.日常生活应激源 B.职业性应激源 C.环境应激源 D. E. 沟通性应激源 20.某病人易焦虑、抑郁、过分敏感，遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷，其结果可能性最大的是( C ) P87 A.E分低 B.L分低 C.N分高