2018-2019学年九年级化学上册专题训练(三)常见气体的制取习题课件新人教版.pptVIP

2018-2019学年九年级化学上册专题训练(三)常见气体的制取习题课件新人教版.ppt

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2018-2019学年九年级化学上册专题训练(三)常见气体的制取习题课件新人教版

* 专题训练(三) 常见气体的制取 C B D C 6.(2013,黄冈)右图所示装置(不可倒置)有多种用途,下列叙述正确的是( ) A.若用排空气法往装置内收集H2时,气体应从A端通入 B.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液,气体从B端通入 C.若用排空气法往装置内收集CO2时,气体应从A端通入 D.若用水将此装置中的O2排出,水应从B端进入 B C 8.(2014,北京)根据图回答问题。 A A A B (1)仪器a的名称是_______。 (2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是____(填字母序号,下同)。如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式 为_____________________。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式 为_____________________________________,选用的发生装置是____。如图中F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质 是____________________________________________。 酒精灯 C 3Fe+2O2Fe3O4 2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑ B 不支持燃烧;不能燃烧;二氧化碳密度大于空气 酒精灯 集气瓶 B 氧气的密度比空气大 A 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B D或E 石蕊试液变红色 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧 11.为研究实验室制取二氧化碳的速度与什么因素有关,科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案:室温下在六个锥形瓶中分别加入A、B两种大理石各50 g,然后加入等量的不同溶质质量分数的稀盐酸。记录表如下: 收集一瓶CO2 所用的时间/秒 B B B A A A 大理石的种类 15% 10% 5% 15% 10% 5% 稀盐酸的溶质 质量分数 6 5 4 3 2 1 实验次数 (1)由实验方案可知,他们除了在研究稀盐酸质量分数的影响外,还在研究_________________的影响。 (2)查阅资料得知,化学反应的速度与反应物间的接触面积有关。于是他们对上述方案进行了修改, 使大理石的 也相同。 (3)为了准确比较CO2气体的产生速度,理论上可以测量收集相同体积气体所用的时间,也可以 测量_______________________________。 大理石的种类 颗粒大小(体积) 相同时间收集到的气体体积 12.(2014,张家界)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置,并进行了有关气体制取和性质的探究。请你回答下列问题。 铁架台 酒精灯 A 2H2O22H2O+O2↑ 催化 C 比空气大 烧杯 酒精灯 B CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑ ABCE 先加大理石后加稀盐酸 长颈漏斗 试管 C E B D 分解反应 二氧化碳能溶于水,密度比空气大 生成物 有大量的气泡从集气瓶口一边冒出 增大 B *

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