2018-2019学年九年级物理全册第17章欧姆定律第3节电阻的测量课件新人教版.pptVIP

想一想？ 第3节 电阻的测量 I=U/R 欧姆定律表达式： 电流 I 电压U 电阻R 哪些物理量可以直接测量？哪些物理量不能直接测量？ 有办法测量吗？ 电流表 电压表 给你一个小灯泡，你能测出它的电阻吗？ 如何测量小灯泡的电阻？ 由欧姆定律 可推出 。 表示导体的电阻在数值上等于加在导体两端的电压与通过它的电流的比值。 该式是用比值来计算导体电阻的，是电阻的计算式，不是决定式，它为我们提供了一种测量电阻的方法，叫伏安法测电阻。 R= U I U I= R R= U I 1、　　　　　　 　　　　　　 一、伏安法测电阻 实验目的 2、实验原理 3、实验器材 R= U I 用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、 滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。 A V R R S 电路图 实物图 4、实验电路图和实物图 　　 (1)．写出实验步骤、设计实验数据记录表格； 　　(2)．按电路图连接电路，并进行测量； 　　(3)．将测量的数据记录在自己设计的记录表中； 　　(4)．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值； 　　(5)．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。 5、实验要求 　（1）断开开关，调节滑动变阻器到阻值最大端；调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。 　（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中。 （3）根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 （4）调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。 6、实验步骤 R= U I 测量次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 多次测量的目的：求平均值。 数据整理 （4）连接电路时，开关应 ，滑动变阻器应 。 （5）滑动变阻器的作用： A： ； B： 。 （6）本实验中多次测量的目的是： 。 断开 处于最大阻值位置 改变电路中的电压或电流大小 限制电流、保护电路 多次测量求平均值从而减小误差 7、注意事项 (1)在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。 (2)电压表和电流表要注意选择适当的量程。 (3)连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。 　　 1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。 　　 2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻。 　　 3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？ 　　 4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。 想想做做 实物图 电路图 A V L R S 实验电路图和实物图 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 灯泡亮度 1 2 3 分析 论证 灯丝的电阻随温度 升高而增大。 注 意 多次测量的目的：找规律。 注意：此时不能求平均值 数据处理、分析论证