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加速度匀变速直线运动3
关于全国中学物理教师教学大赛的介绍 全国性的物理教学大赛 全国中学物理青年教师教学大赛 ------中国物理学会主办 全国中学物理教学改革创新大赛 ------中国教育学会物理教学专业委员会主办 关于举行第七届全国中学物理青年教师教学大赛的通知(第一次) 一、主办单位、承办单位 二、时间: 三、比赛方式与内容: 1.赛方式 2.大赛选题 3.注意事项 4.奖项: 四、评比标准: 五、参赛选手条件及名额 六、代表团的组成 第七届全国中学物理青年教师教学大赛,由辽宁师范大学和大连市物理学会承办, 2006年10月14日在大连举行。 比赛方式:每位选手进行一堂课(40分钟)的现场教学,学生为当地中学生。评委当场打分,赛后点评。 大赛选题: 初中现场教学的课题包括:(1)光的反射,(2)平面镜成像,(3)光的折射,(4)凸透镜成像,(5)变阻器,(6)欧姆定律,(7)家庭电路,(8)电功。 高中现场教学的课题包括:(1)加速度,(2)匀变速直线运动的规律,(3)匀变速直线运动规律的应用,(4)自由落体运动,(5)电荷、库仑定律,(6)电场、电场强度,(7)电场线,(8)静电屏蔽。 参赛选手条件及名额: 参赛选手应为年龄在35周岁以下(以本通知下发之日计)的中等学校物理教师,须经各省(自治区、直辖市)层层选拔产生。 各省(自治区、直辖市)限报初中、高中参赛选手各1名,在2006年7月5日前将参赛选手登记表寄送至大赛筹委会。 评分办法如下: ?2.以省(市)自治区组织研究考察团申请加权评委资格,即5位以上中学物理高级教师组成的研究考察团(分初、高中)即可申请获得加权评委资格,各省(市)只限初、高中各一个组,7月底之前由各省(市)提出申请,将团员名单报秘书处备案审议确认后即通知各省(市),获得加权评比资格。 第七届全国中学物理青年教师教学大赛通知(第二次) ? 10月14日晚,召开组委会扩大会议 大赛开幕式主席台 中国物理学会教学委员会主任陆果教授致开幕辞 中国物理学会教学委员会中学分委会理事长梁树森教授主持大赛开幕式 ——“熵也是世界观” 。 ——“物理内容的数字化表达” 教育部基础教育司课程发展处沈白榆处长,代表朱慕菊副司长到会并讲话 中国物理学会教学委员会副主任吴祖仁教授本届大赛组织工作报告 10月15日下午——19日上午,大赛分成初中、高中两个赛场同时展开评比 精彩演示实验 精彩演示实验 开设交流论坛 ?1.在大赛前一天晚上举办一次中学物理教学设计论坛“ ?2.评比结束,颁奖大会前一天举行一次大赛论坛“ ?3.?会议期间可申请组织自由论坛 大赛获奖选手领奖 初中组一等奖: 刘超洋 ( 江西 )、 王宪 ( 江苏 ) 、杨凯 ( 河南 ) 、杜忞芩 ( 重庆 )、刘国华 ( 黑龙江 )、 贺同军 ( 吉林 ) 、魏华 ( 四川 ) 、盛军 ( 辽宁 )、王尚金 ( 宁夏) 、曹含芳 ( 湖南)、 王峰 ( 山东 )、任欢菁 ( 上海 ) 、闫芳 ( 北京 ) 余龙 ( 江西 )、 范小虎 ( 宁夏 )、 贾双 ( 天津 ) 、王仕新 ( 北京 ) 、龙亦兵 ( 湖南 )、 蔡蕾 ( 上海 ) 、季倬 ( 浙江 )、 张惠波 ( 河北 ) 、王砚 ( 黑龙江 ) 、刘艳莉 ( 辽宁 ) 、闫爱玲 ( 河南 ) 、王绪东 ( 辽宁 ) 、李凌云 ( 新疆 ) 高中组一等奖: 象征大赛精神的奖杯传递给下届承办城市天津市 第四届全国中学物理教学改革创新大赛 2007年8月10日~15日在沈阳市举办第四届全国中学物理教学改革创新大赛,主题为“科学探究的教学”。 承办单位:辽宁省基础教育教研培训中心。 协办单位:辽宁省实验中学 辽宁省实验学校 一、创新大赛的活动内容 二、创新大赛的报名要求 1.报名条件:2.推选办法:3.报名材料及要求 三、创新大赛的评比办法 四、报到时间: 五、报到地点: 一、创新大赛的活动内容 1.参赛选手的评比活动 ⑴科学探究课堂教学设计方案。满分10分。 ⑵反映上述科学探究课的教学录像片段,长度限定在30分钟以内。本项满分50分。 ⑶现场评课。评课的题目、内容从参赛录像课中抽取,参赛教师现场抽签确定评课题目后,独立准备l小时,评课15分钟。本项满分40分。 一、参赛选手评比内容的具体要求 1.科学探究的课堂教学设计方案 教学设计方案应包括以下内容:课题、设计者单位和姓名、教学设计思路、教学目标、教学重点、教学难点、教学资源、教学流程图、教学过程等。教学过程的教学环节、活动步骤和教学资源的安排等要清晰具体,其他教师根据该方案的描述能够借鉴操作。教学方案表现的格式不限。 2.科学探究课的录像片段 录像片段的主题必须是“科学探究的教学”(不一定
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