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2018-2019学年度七年级语文下册第9课《绝品》课件长春版
3.绝在何处? ①画,常先生说此画为无价之宝、唐代珍品、价值连城。王商人鉴定此画为宝中之宝,而常先生将画交与三爷时的那份郑重与叮咛也告诉我们此画非同一般。②这幅画倒揭三层后装裱,而见多识广的王商人也只听说过倒揭两层的,这种装裱技艺也堪称一绝。③常先生舍生取义、视死如归;刘三爷重情重义、一诺千金,豪气与儒雅并存,可谓一绝;④常刘肝胆相照的友情,可谓一绝。 拓展延伸: 孔明接受“托孤”,诚心辅佐后主刘禅,鞠躬尽瘁,死而后已,最后病死五丈原军中,用自己的行动,信守对先主刘备的诺言。 刘备白帝城托孤 拓展延伸: 关公一人一刀一马,保护两位皇嫂千里寻兄长。一路上曹操派人不断拦截,关羽凭其超人的武艺与智谋,过五关、斩六将。义薄云天,用自己的行动践行“桃园三结义”的誓言 千里走单骑 影片推荐 《赵氏孤儿》,是一个真实的历史故事改编的。其中就有两个人以生命为代价信守诺言的情节。 板书设计: 技艺 (天下一流) 常先生:舍生取义 视死如归 绝品画 (宝中之宝) 人 刘三爷:重情重义 一诺千金 友情(肝胆相照) 王商人:舍利取义 不忘祖训 《绝品》表面看,讲述的是收藏书画之事,其真正内涵则在藏画之外,那就是人与人之间的信任。谈歌让我们从“画之绝品”感受“人之绝品”,铸造我们重信义、守诺言的高尚人品。 课堂小结 “先做人,后做事”,我们职校生要努力铸造自己崇高的人格。 诚信是立人之本,是道德之基。 作业: ①搜集历史上或者现实生活中关于诚信的故事。 ②搜集古今中外关于诚信的名言,摘抄下来。 再见 * * 绝 品 谈歌 学习目标 知识目标: 1.从小说的三要素出发,学习小说的阅读方法; 2.通过人物的语言和动作描写,学习人物性格分析的方法。 能力目标: 1.培养学生概括、归纳的能力; 2.从多个角度理解“绝品”的含义。 情感、态度与价值观目标: 1.学习文中人物“热爱和保护祖国艺术珍品的爱国精神; 2.感悟人物重信义守诺言的高尚人品。 教学重点:一、把握故事情节,培养概括、归纳的能力。二、人物的精彩描写方法教学难点:????从多个角度理解“绝品”的含义,学会做人的原则。 走进作者——谈歌 谈歌,1954年出生于河北龙烟铁矿,1971年参加工作,1984年毕业于河北师范大学中文系。历任河北宣化钢铁公司服务公司工人、宣传干事、车间主任,保定冶金部地球物理勘查院宣传干事、秘书、副科长及下属企业副经理、经理,《冶金报》记者,《冶金地质报》记者,河北省作家协 会专业作家,文学创作一级。 1978年开始文学创作,现已出版长篇小说《认识你真好》、《城市激情》等9部;中篇小说集《大厂》、《天下荒年》等7部;短篇小说集《人间笔记》、《绝唱》等四部;散文集《一吐为快》 小说有三个要素: 知识点拨: 小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。 故事情节 人物 环境(自然环境和社会环境) 背景简介 《绝品》记录的都是发生在作者家乡保定的故事。《绝品》围绕一幅唐代珍品刻画了三个可歌可涕的人物形象:常先生、刘三爷和王商人,他们为正义献身,为真理舍命,他们是我们民族的骄傲。 故事的主要情节 保定富户刘三爷与裱画铺的常先生相识,互相佩服。三爷对常先生推荐的字画全都买下,从不斩价。一天,常先生推荐了一幅古画,说是无价之宝,要价三千大洋,之后常先生就消失了。后来三爷得知常先生是革命党,在京城被杀。尽管有人怀疑此画的真赝,但是三爷始终珍藏此画,哪怕家境败落也不变卖。最后三爷遇到画商王商人,知道了那幅古画的真正价值,王商人“饿死不卖收藏”的承诺让三爷倍感欣慰,将全部收藏无偿赠送,为国宝找到了一个合适的去处。 检查预习,正字音字义 装裱( )茶肆( ) 半晌( ) 不屑( ) 不迭( ) 外埠( ) 唱一个喏( )闲聊神侃( ) 无动于衷: 怔 怔: 课堂检查 biǎo kǎn shǎng xiè dié bù rě sì 心里一点也没有触动,一点也不动心。 形容发愣的样子 复述小说的故事情节 一、茶楼相识
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