基于学科核心素养高考化学试题评析以近年全国理综化学试题为例.pptVIP

研究《考试说明》 研究“考试内容” 理解原电池和电解池的工作原理。 研究“题型示例” 《考试说明》P68例31：2013广东理综 《考试说明》P68例31：2013广东理综（2）能量之间可以相互转化：电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能，而原电池可将化学能转化为电能。设计两种类型的原电池，探究其能量转化效率。　　限选材料：ZnSO4(aq)，FeSO4(aq)，CuSO4(aq)；铜片，铁片，锌片和导线。　①完成原电池的装置示意图（见图15），并作相应标注。要求：在同一烧杯中，电极与溶液含相同的金属元素。　②铜片为电极之一，CuSO4(aq)为电解质溶液，只在一个烧杯中组装原电池乙，工作一段时间后，可观察到负极　　　　?。　③甲乙两种原电池中可更有效地将化学能转化为电能的是　　　?，其原因是　　　　?。 有红色固体析出，负极被腐蚀 铜铝-浓硝酸原电池 问题拓展 （1）预期现象 一开始，电流表指针右偏，显示铝做负极，稍后左偏；较长时间后指针又右偏。装置中产生大量红棕色气体，溶液呈绿色。 （2）现象解释 起始时：负极(铝)：2Al+3H2O-6e-=Al2O3+6H+ 正极(铜)：6NO3-+12H++6e-=6NO2↑+6H2O 稍后时：负极(铜)：Cu-2e-=Cu2+ 正极(铝)：2NO3