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PAGE 本模板是课程设计报告模板，请各位同学认真阅读以下要求： 本页为设计报告要求页，不必打印。（制作好报告后输出时将本页删除） 本模板的各种字体及页面设置请同学们不要改动。 本设计报告左侧装订。在虚线处装订。 在课程设计封皮一页上用已经设置好的宋体四号来填写各个项目。 在课程设计评定表一页上用宋体小四填写班级、学号、姓名、项目组、项目组长、项目组组员、本人工作简介。 组长评语一栏应由组长来给出。 在课程设计任务书一页的开头应按照给定的设置(黑体三号)填写好你的班级，在第五项时间安排里面应用宋体五号加粗来填写好日期范围。 从程序基本框架结构图开始到设计报告的最后一页都要求有页眉，内容为你的课程设计题目,宋体小五居中。页脚中的页码已经设置好，同学们不必改动。 在程序基本框架结构图采用WORD中的自选图形绘制程序基本框架结构图，也就是程序流程图。 在程序设计说明书中应该描述程序的设计思想，重点描述自己做的那部分的设计思想。字体用宋体小四。 在代码清单中打印程序已经调试好的可运行的程序代码。 要求字体为宋体 五号。（页数可增加） 报告的最后一部分是设计总结，应在程序代码之后另起一页，主要写通过一周课程设计你自己的体会，包括你学到了什么，哪里遇到了困难解决的办法以及今后的目标。 字体用宋体小四。 报告的各个部分都可以不为规定的一页，自己可增加页数，但要保证开始另外一项要另起一页。 13.服务课程名称：本科添写：C语言；/专科添写：计算机语言（c） ┊┊ ┊┊ 课 程 设 计 服务课程名称： 服务课程名称： C语言 系： 专业： 班级： 学号： 姓名 指导教师： 课程设计周次： 起始日期： 至 目录 C语言课程设计成绩评定表…………………….xx页 C语言课程设计任务书………………………….xx页 程序基本框架结构图…………………………….xx页 程序设计说明书………………………………….xx页 源代码清单……………………………………….xx页 课程设计总结…………………………………….xx页 ┊┊课程设计成绩评定表 ┊┊ 班级 学号 姓名 项目组 项目组长 项目组组员 本人工作简介： 组长评语： 成绩评定标准 A B C D E 报告完成情况 很好 好 比较好 一般 不好 纪律表现 很好 好 比较好 一般 不好 程序功能性 强 较强 一般 较弱 弱 界面美观性 很好 好 一般 较差 不好 程序可操作性 很好 好 一般 较差 不好 答辩表现 很好 好 一般 较差 不好 所起作用程度 80%以上 60%以上 60%以下 最后成绩 优秀 A=5 C=0 良好 A=3 C=0 中等 B=2 C=4 及格 A=0 B=0 C=3 不及格 A=0 B=0 C=2 E=1 负责指导教师： （签名） 指导教师： （签名） 班C语言课程设计任务书 一、设计目的 通过本次课程设计使学生进一步加深对C语言课程内容的理解，初步掌握一般应用程序的开发方法和步骤，进一步了解与掌握C语言的编程方法和技巧，提高学生用C语言解决实际问题的能力。 二、设计要求 1、认真查阅参考书、资料 2、遵守课程设计时间安排 3、按时上机，认真调试程序 4、认真完成课程设计报告 三、课设报告装订内容及顺序 1、课程设计封皮 2、目录 3、课程设计成绩评定表 4、课程设计任务书 5、程序基本框架图 6、程序设计说明书 7、源代码清单 8、课设总结与心得 四、设计题目 学生成绩数据库管理系统 五、时间安排（一周：从 6 月 29日到 7 月 3 日 ） 1、查阅资料及程序设计（1天） 2、程序编制及调试（3天） 3、成绩评定（0.5天） 3、打印报告（0.5天） 六、参考文献 1、《C语言程序设计》李淑华/李贞编 大连理工大学出版社 2、《C语言程序设计》孙连科/姚大鹏编 辽海出版社 3、《C++时尚编程百例》网冠科技编.机械工业出版社 4、《TURBO C 实用大全》徐金梧等编. 机械工业出版社 程序基本框架结构图 学生成绩管理系统 学生成绩管理系统 录入学生退出系统修改学生追加学生删除学生成绩查询成绩排序 录入 学生 退出系统 修改学生 追加学生 删除学生 成绩查询 成绩排序 显示学生 退出按姓名删除按学号删除退出退出按姓名查询按性别查询按学号查询按平均分查询 退 出 按姓名删除 按学号删除 退 出 退 出 按姓名查询 按性别查询 按学号查询 按平均分查询 按平均分排序 按姓名排序 按学号排序 程序设计说明书 源