人教版·数学Ⅰ_§3.2.1几类不同增长的函数模型.ppt.pptVIP

几种不同增长的函数模型 高一数学组 王 洲 * 课题引入 在教科书第三章的章头图中，有一大群喝水、嬉戏的兔子，但是这群兔子曾使澳大利亚伤透了脑筋．1859年，有人从欧洲带进澳洲几只兔子，由于澳洲有茂盛的牧草，而且没有兔子的天敌，兔子数量不断增加，不到100年，兔子们占领了整个澳大利亚，数量达到75亿只．可爱的兔子变得可恶起来，75亿只兔子吃掉了相当于75亿只羊所吃的牧草，草原的载畜率大大降低，而牛羊是澳大利亚的主要牲口．这使澳大利亚头痛不已，他们采用各种方法消灭这些兔子，直至二十世纪五十年代，科学家采用载液瘤病毒杀死了百分之九十的野兔，澳大利亚人才算松了一口气． * 新课教学 例1 假设你有一笔资金用于投资，现在有 三种投资方案供你选择，这三种方案的回 报如下： 方案一：每天回报40元； 方案二：第一天回报10元，以后每天比前 一天多回报10元； 方案三：第一天回报0.4元，以后每天的回 报比前一天翻一番. 请问，你会选择哪种投资方案？ * 新课教学 解：设第x天所得回报是y元， 则方案一可以用函数y＝40(x∈N*)进行描述； 方案二可以用函数y＝10x (x∈N*)进行 描述； 方案三可以用函数y＝0.4×2x－1(x∈N*) 进行描述. * 新课教学 天数 方案 一 方案 二 方案 三 y/元 增加量 y/元 y/元 增加量 y/元 y/元 增加量 y/元 1 40 0 10 10 0.4 2 40 0 20 10 0.8 0.4 3 40 0 30 10 1.6 0.8 4 40 0 40 10 3.2 1.6 5 40 0 50 10 6.4 3.2 6 40 0 60 10 12.8 6.4 7 40 0 70 10 25.6 12.8 8 40 0 80 10 51.2 25.6 9 40 0 90 10 102.4 51.2 10 40 0 100 10 204.8 102.4 … … … … … … … 30 40 0 300 10 214748364.8 107374182.4 * 新课教学 20 40 60 80 100 120 2 4 6 8 10 O y x 函数图象是分析问题的好帮 手.为了便于观察，我们用虚线 连接离散的点. * 新课教学 20 40 60 80 100 120 2 4 6 8 10 O y x 函数图象是分析问题的好帮 手.为了便于观察，我们用虚线 连接离散的点. y＝40 * 新课教学 20 40 60 80 100 120 2 4 6 8 10 O y x 函数图象是分析问题的好帮 手.为了便于观察，我们用虚线 连接离散的点. y＝40 y＝10x * 新课教学 函数图象是分析问题的好帮 手.为了便于观察，我们用虚线 连接离散的点. 20 40 60 80 100 120 2 4 6 8 10 O y y＝40 y＝10x y＝0.4×2x－1 * 新课教学 函数图象是分析问题的好帮 手.为了便于观察，我们用曲线线连接离散的点. 20 40 60 80 100 120 2 4 6 8 10 O y y＝40 y＝10x y＝0.4×2x－1 我们看到，底为 2的指数函数模型 比线性函数模型增 长速度要快得多.从中你对“指数爆 炸”的含义有什么 新的理解？ * 新课教学 20 40 60 80 100 120 2 4 6 8 10 O y y＝40 y＝10x y＝0.4×2x－1 根据以上的分 析，是否应作这样 的选择: 投资5天以 下选方案一，投资 5~8天选方案二， 投资8天以上选方 案三？ * 新课教学 例2 某公司为了实现1000万元利润的目标， 准备制定一个激励销售部门的奖励方案： 在销售利润达到10万元时，按销售利润进 行奖励，且奖金y(单位：万元)随销售利润 x(单位：万元)的增加而增加，但奖金总数 不超过5万元，同时奖金总数不超过利润 的25%，现有三个奖励模型： y＝0.25x， y＝log7x＋1， y＝1.002x， 　　　　　　　　　　　　　　　　 其中哪个模型能符合公司的要求？ * 新课教学 分析：某个奖励模型符合公司要求，就是依据这个模型进行奖励时，奖金总数不超过5万元，同时奖金不超过利润的25%，由于公司总的利润目标为1000万元，所以部门销售利润一般不会超过公司总的利润.于是，只需在区间[10,1000]上，检验三个模型是否符合公司要求即可. 不妨先作出函数图象，通过观察函数的图象，得到初步的结论再通过具体计算，确认结果. * 新课教学 8 1 2 3 4 5 6 7 200 400 600 800 1000 O y 图象 * 新课教学 8