重庆市公务员职业认同现状及对策分析-the status quo and countermeasures of civil servants professional identity in chongqing.docxVIP

重庆市公务员职业认同现状及对策分析-the status quo and countermeasures of civil servants professional identity in chongqing.docx

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重庆市公务员职业认同现状及对策分析-the status quo and countermeasures of civil servants professional identity in chongqing

重庆大学 重庆大学硕士学位论文 英文摘要 PAGE PAGE VI belonging, role values. From the overall perspective, the career civil servant basically agree, but the overall situation is not optimistic, the lack of the professional civil service and sense of belonging to this group. (2) different groups civil servants between the professional identity to differentiate comparison shows that different genders, different family backgrounds, different education, different ages , different job levels, different entry age , different occupational categories , different systems civil service career recognition significantly difference . Keywords: civil servants, professional identity, questionnaires 重庆大学硕 重庆大学硕士学位论文 目 录 目 录 中文摘要I 英文摘要 II 1 绪 论 1 1.1 问题提出 1 1.2 研究意义 2 1.2.1 研究的理论意义 2 1.2.2 研究的实践意义 2 2 文献综述 3 2.1 职业认同的概念及相关理论 3 2.1.1 相关概念的界定 3 2.1.2 职业认同的相关理论 4 2.2 职业认同的维度及测量 5 2.3 职业认同的研究现状 7 2.3.1 国外职业认同的研究现状 7 2.3.2 国内职业认同的研究现状 8 2.4 对现有研究的评价 9 3 研究构想 10 3.1 研究目的 10 3.2 研究对象 10 3.3 研究思路 10 3.4 研究内容 11 3.5 研究方法 11 3.6 技术路线 13 3.7 研究实施程序 13 3.8 本研究的重难点 14 3.9 本研究的创新之处 14 4 研究工具 15 4.1 问卷初稿的编制 15 4.2 问卷试测 15 4.2.1 问卷发放 15 4.2.2 问卷检验 15 4.3 探索性因素分析 16 4.4 问卷信度与效度分析 20 5 公务员职业认同现状分析 21 5.1 问卷发放与被调查对象情况 21 5.2 公务员职业认同现状及问题描述 21 5.2.1 从总体情况来看,公务员对本职业基本认同,但整体形势不容乐观 22 5.2.2 从内部结构上看,当前公务员在行为层面上表现出较强的工作责任心,但心理认识 层面对职业价值认识及对自身的角色认同感有待进一步提高 22 5.2.3 从情感层面来讲,公务员缺乏对本职业和这一群体的归属感 23 5.3 公务员职业认同差异分析 24 5.3.1 不同性别公务员的职业认同差异比较 24 5.3.2 不同家庭背景公务员职业认同差异比较 24 5.3.3 不同学历公务员职业认同差异比较 25 5.3.4 不同年龄段公务员职业认同差异比较 26 5.3.5 不同职务级别的公务员职业认同的差异比较 27 5.3.6 不同政治面貌的公务员职业认同的差异比较 28 5.3.7 不同工龄的公务员职业认同的差异比较 28 5.3.8 不同职业类别的公务员职业认同的差异比较 29 5.3.9 不同系统的公务员职业认同的差异比较 30 5.4 小结 31 6 促进公务员职业认同提升的策略 33 6.1 正确引导舆论方向,客观认识公务员职业,提升公务员群体社会形象 33 6.2 完善公务员机制,树立正确价值观,肃清公务员入职动机 34 6.3 引入制度、搭建平台,培养公务员职业归属感,激发其职业认同感 35 6.4 借鉴企业管理模式,针对不同群体开展活动,提升公务员职业认同度 35 7 研究结论及展望 37 7.1 主要结论 37 7.2 本研究的局限性和进一步研究建议 37 7.2.1 研究局限 37 7.2.2 进一步研究建议 37 致 谢 38 参考文献 39 附 录 42 HYPERLINK \l _TOC_250003 A. 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录

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