书香校园特色建设实施方案qfenlpzc.docVIP

书香校园特色建设实施方案 一、指导思想 党的十六大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展.” 当前教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上， 突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理念。通过学习教育经典理论， 促进教师专业成长，精心打造一支师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严的教师队伍， 使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育 问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。 二、活动目的 1、实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。 2、创设良好的学习研究氛围，在师生共读中，养成良好的读书习惯和思考习惯。让学生充实起来,聪明起来，文雅起来。让老师丰富起来,深刻起来，儒雅起来。让学校形成阅读氛围，充满学术气息，充满浓浓的文化气氛。为建设书香校园，推动学习型学校的建设。 三、活动原则 1、教育性原则。通过大量阅读，增长师生的知识，开阔师生的视野，陶冶师生的身心，培养师生的文学素养，并在阅读中感悟真善美的真谛。 2、活动性原则。把阅读与活动相结合，通过活动，使学生在愉