中美小学生守则比较研究——兼论化规范为德性的实施策略-a comparative study of primary code between china and the united states —— also on the implementation strategy of transforming norms into virtues.docxVIP

万方数据 万方数据 曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明 （根据学位论文类型相应地在“□”划“√”） 本人郑重声明：此处所提交的博士□/硕士□论文《中美小学生守则比 较研究——兼论化规范为德性的实施策略》，是本人在导师指导下，在曲阜 师范大学攻读博士□/硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论 文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工 作做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式注明。本声明的法 律结果将完全由本人承担。 作者签名： 日期： 曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书 （根据学位论文类型相应地在“□”划“√”） 《中美小学生守则比较研究——兼论化规范为德性的实施策略》系本人 在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间，在导师指导下完成的博士□/ 硕士□学位论文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有，本论文的研究内 容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用 学位论文的规定，同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版 本，允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学，可以采用影印或其他 复制手段保存论文，可以公开发表论文的全部或部分内容。 作者签名： 日期： 导师签名： 日期： 摘要 小学生守则是小学生在日常学习和社会生活中必须遵守的行为准则，是小学生道德 教育的一部分，它在小学生行为习惯的培养和主体性人格的塑造方面发挥着积极的影 响。它具有规范的功能，但不能以规范和约束学生为目的，其真正目的应是培养小学生 的基本素养和道德品性。德性是内在品质的表现，是社会伦理的秩序化需要，也是人性 提升的需要。追寻德性是追寻人性善与美好的过程，可使我们获得美好的生活和认识价 值。但德性的培育是长期的、内在的和主体性的，需要个体在社会日常生活中不断地道 德践履并自觉内化。化规范为德性就是个体通过社会生活实践和生命体验，使社会普遍 规范逐步被个体认知、理解、认同、反思和内化的过程，这一过程在小学生的成长和发 展进程中极具必要性和重要性。美国是世界上最发达的资本主义国家，在全球化进程 中，美国文化、美国的生活方式和伦理观念对世界有着不可低估的影响力。在教育理 念、教育目标和教育手段方面都具有鲜明特征，其在文化教育方面存在许多值得我们学 习和借鉴的地方，因此通过中美两国小学生守则的比较研究，试图能使我国小学生守则 及道德教育获得有益的启发。 论文按照中美小学生守则这一规范的内容是什么、规范的差异有哪些、规范与德性 是什么、规范与德性的关系、为何要化规范为德性、以及如何化规范为德性的逻辑安排 进行组织，力图通过中美小学生守则的比较分析进一步探讨化规范为德性的价值和策 略。论文主要被分为四个部分：第一部分主要是描述选题的原因和目的，以及对国内外 相关研究的综述。第二部分是中美两国十所小学的小学生守则的主要内容。第三部分主 要分析的是中美两国小学生守则在功能目的、主要内容和贯彻方法方面的差异。第四部 分主要探讨的是规范与德性的内在关系、化规范为德性的必要性、以及化规范为德性的 策略分析。 关键词：小学生守则;规范;德性 Abstract The code of conduct of elementary students is the code of conduct complied by primary school students in their study and social life. It is part of the primary school moral education. But in reality, it did not play a more positive impact on pupils’ behavior customary training and personality shaping. It has the function of the specification, but its purpose is not to regulate and restrain the students. Its real aim should be develop basic literacy and moral character of primary students. Virtue is the performance of inherent quality, which is the regularization need of social ethics, and also is the need of enhancing human. Pursuit of virtue is the process of pursuit of human g