江南大学现代远程教育下半年第一阶段测试卷 大学语文【可编辑】.doc

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江南大学现代远程教育下半年第一阶段测试卷 大学语文【可编辑】

江南大学现代远程教育2014年下半年第一阶段测试卷 考试科目:《大学语文》 第一章至第三章(总分100分) 时间:90分钟 学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一、填空题(每空1分。占5﹪) 1、屈原在深厚的楚文化基础上,并吸收中原文化的营养开创的一种新诗体叫“ 楚辞   ”。 2、汉代乐府民歌继承了《诗经》的现实主义传统,多为劳动人民“感于哀乐,缘事而发     ”之作,故具有丰富的社会内容和高度的思想性。 3、史传是汉代散文中成就最突出的领域,《史记》和《  汉书  》代表其最高水平。 4、安史之乱后唐王朝衰落,中唐时期诗歌发展的总体趋向是: 忧国时的忧患意识       成为文学的基调,冷峻的思考和批判成为文学的主流,诗歌的现实主义精神更强,艺术上的多元化倾向更明显。 5、范成大晚年所写农村题材的《四时田园杂兴 》60首代表了他田园诗的最高成就,他无愧为古代田园诗的集大成者。 二、选择题(每题1分。占6﹪) 1、( D )是先秦法家的集大成者,他建立了法、术、势相结合的严密思想体系,完全适应了巩固封建统治的需要。 A.荀子  B.管仲  C.商鞅  D.韩非子 2、( C )是诸子散文中艺术成就最高者,对后世文章的影响极为深远。 A.《论语》  B.《孟子》  C.《庄子》  D.《荀子》 3、汉乐府民歌中揭露、控诉了封建礼教的吃人罪恶,寄托了青年男女对美好婚姻的热烈向往的叙事长诗是( B ): A.《上山采蘼芜》  B. 《孔雀东南飞》  C.《上邪》  D.《陌上桑》 4、“初唐四杰”是指:( C)、杨炯、卢照邻、(  )。 A.王维、陈子昂 B.王勃、陈子昂 C. 王勃、骆宾王 D.宋之问、杜荀鹤 5、继往开来,在屈原之后创造了古代积极浪漫主义的又一高峰,形成了我国文学史上源远流长的浪漫主义传统的诗人是( D  ) A.李贺  B.李商隐  C.韩愈  D.李白 6、宋代诗人( D )诗作风格多样,其慷慨悲壮近杜甫,有人誉其《剑南诗稿》为一代“诗史”;豪迈奔放近李白,有人呼其为“小太白”。 A.苏轼  B.黄庭坚  C.辛弃疾  D.陆游 三、名词解释(每题3分。占9﹪) 1、汉乐府 是指由汉代国家音乐机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。这些诗歌按作用主要分为两部分,一部分是祭祀祖先神明使用的效庙歌词,另一部分则是采集民间流传的俗乐,世称乐府民歌。汉乐府是继《诗经》之后,古代民歌的又一次大汇集。作品多妇女题材,采用叙事写法,刻画人物细致入微,人物性格鲜明,是中国诗史五言诗体发展的一个重要阶段。汉乐府在文学史上有极高的地位,于与诗经,楚辞可鼎足而立。代表作有《陌上桑》《孔雀东南飞》等优秀的长篇叙事诗。 2、“元白诗派” 唐代中期以元稹、白居易为代表的新乐府诗派,亦称“元白”派。他们继承和发展了杜甫“即事名篇,无复依傍”的传统,提出了“文章合为时而著,歌诗何为事而作”,“补察时针,泄导人情”(《与元九书》)等现实主义的诗歌理论,写作了大量切近现实、关注民生疾苦的优秀作品,形成了浅切平易的“新乐府”诗派。这一派的重要诗人还有张籍和王建,他们的诗歌被称为“张王乐府”。 3、“江西诗派” 北宋后期诗坛,追随在黄庭坚周围的诗人,形成一个以黄庭坚为代表的诗歌诗派。他们学习黄庭坚提倡的“无一字无来处”“点铁成金”“夺胎”“换骨”等诗法,在艺术是追求创新出奇,崇尚瘦硬奇坳的诗风。在黄庭坚去世之后,年轻诗人吕本中编列了《江西诗社宗派图》,列黄庭坚为“宗派只祖”,下列陈师道,潘大临等25人,认为他们的源流皆自黄庭坚,“江西诗派”由此而来。南宋以后,江西诗派影响继续扩大。江西诗派是我国文学史上第一个有正式名称的影响最大的诗歌派别。 四、简答题(每题5分。占20﹪) 1、曹操《短歌行》中“乌鹊南飞”的比喻意。 “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”四句,情人沈德潜在《古诗源》中说:“月明星稀四句,喻客子无所依托。”“客子”实际上这是指那些犹豫不定的人才,他们在三国鼎立的局面下一时无所适从,所以曹操以乌鹊绕树、“何枝可依”的情景来启发他们,不要三心二意,要善于择之而栖,赶紧到自己这一边来。这四句诗生动刻画了那些犹豫彷徨者的处境与心情,然而作者不仅丝毫未加指责,反而在浓郁的诗意中透露着对这一些人的关心和同情。 2、“非攻”的意思 非,责难、非难

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