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教学目标 1.使同学们会数几十几,会读、写几十几,利用实物、小棒等教具和学具形象地理解几十几的含义。 2.了解数在生活中的应用,在操作、交流中发展数感,培养同学们学习数学的兴趣。 * 摆二十三根小棒,怎样摆看得清楚? 1捆是10根,2捆和3根是二十三根。 3捆添上4根是多少根? 三十一 三十二 三十三 三十四 3捆添上9根是多少根? 三十九 三十九根添上1根是多少根? 三十九添上一是四十。 75里面有( )个十和( )个一,50里面有( )个十。 66里面有( )个十和( )一 80里面有( )个十。 3个十和7个一是( ), 9个十和9个一是( )。 十位上是4,个位上是7,这个数是( )。 7 5 5 6 6 8 37 99 47 个 位 十 位 百 位 从右往左 数位顺序表 1 表示一个一 个 位 十 位 百 位 (1 0) 表示一个十 个 位 十 位 百 位 (1 0 0) 表示一个百 读数 读作:四十三 读作:一百 练习 36 67 52 40 39 100 43 100 写数 写作: 100 写作: 34 写作: 24 练习: 五十六 七十二 三十九 八十八 四十一 六十五 一百 三十四 二十四
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