第一次的是（ ），第二次的是（ ），第三次的是（ ）。 bd.pptVIP

从国家来讲： ①坚持以经济建设为中心，把经济搞上去，为科技发展奠定物质基础。 ②大力发展科技文教事业，实施科教兴国战略。 ③重视人才，尊重人才，充分发挥科技人才作用。 ④建立知识创新体系，鼓励知识创新。 从学生个人来讲： ①努力学习科学文化知识，为将来从事科学研究打下坚实基础。 ②从身边做起，积极投身到新的科技革命浪潮中。 08高考试题 （08全国卷I，19）诺贝尔奖获得者道格拉斯．诺斯写道：“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个“幻想的”世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是（ ） A.工业社会形成与发展 B.人口爆炸性增长 C.经济全球化进程加速 D.各国间交往密切 解析：A　注意“再晚两个世纪”这一信息，20世纪50年代，人们社会进入到第三次科技革命，原子能技术、航天技术、电子计算机的应用是其代表。这些技术的出现既是科学理论的突破、物质及技术基础的形成的产物，又是社会发展的需要。而从第一次工业革命开始，人类社会开始进入到工业社会。C项经济全球化进程加速是在20世纪以后，尤其是90年代以来。 （0