关于沪教版一年级下册《春雨沙沙》的说课稿（一）.docxVIP

关于沪教版一年级下册《春雨沙沙》的说课稿（三） 　　一,依据课标,说理念 　　《春雨沙沙》是一篇短小的写景散文,描写了春雨中乡村的迷人景象,具有诗一般的韵味.本文的设计理念:自主识字,朗读感悟,语言实践. 　　二,紧扣特点,说教材 　　《春雨沙沙》一课通过描绘了一幅美丽的春天图画,展现了春天的美景.学习课文,了解大自然春天的景象,体会春雨中乡村的迷人景象,激发学生热爱春天,热爱大自然. 　　知识目标: 　　认识提土旁,正确认识课文中的9个生字,积累9个词语. 　　能力目标: 　　正确,流利地朗读课文;能在田字格中正确描写4个左窄右宽的字;能用一二句话说说春天的迷人景象. 　　情感目标: 　　体会春雨中乡村的迷人景象. 　　教学重点: 　　1,能运用多种方法识记本课9个生字,积累9个词语. 　　2,正确,流利的朗读课文,并能读出感情. 　　教学难点: 　　1,体会春雨中乡村的迷人景象. 　　2,用一二句话说说春天的迷人景象. 　　三,联系实际,说策略 　　教法 　　创境法 　　诵读法 　　学法 　　自主学习 　　合作学习 　　四,情感互动,说流程 　　(一)创设情境,感受春天 　　1,欣赏春图,感受春意. 　　2,指导朗读第一,二节. 　　3,揭示课题. 　　(二)读文学字,感知春天. 　　1,听课文录音,整体感知课文内容. 　　2,看课文图片,交流听后收获. 　　3,读课文,小组合作学习字词. 　　4,交流识字方法,反馈朗读课文. 　　(三)精读课文,走进春天. 　　1,自读课文,挑选喜欢的句子读读. 　　2,指导朗读,体会春天的迷人景象. 　　3,赞美春天,配乐感情朗读全文. ..