班主任远程培训心得体会_0.docVIP

班主任远程培训心得体会 　　班主任远程培训心得体会 　　陵头一中 杨 税 　　谢谢西南政法大学为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。回顾近两个月以来的网上培训学习，受益匪浅，收获的确很大。在这个阶段的学习中，我对当好班主任，抓好班级管理有利了进一步的体会和认识。使我更有信心去做好一名班主任。由教育专家讲授专题讲座，引领班主任关注新形势、发现新问题、研究新策略、积累新经验，使班主任进一步明确工作任务和职责，掌握科学的工作方法，提高我们的组织、指导、协调等方面的能力和综合素质。网上专家的讲座、学员之间的交流使我对班主任工作有了更深刻的认识学到了一系列科学、优秀的管理方法使自己更有信心去做好一名班主任。培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。这样的学习方式大家都认为很新颖比起平时的继续教育要生动得多要更有意义。我作为一个班主任学到了许多宝贵的经验。 　　一 以身作则。 　　班主任的一言一行对学生都会产生巨大的影响，所以新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。 　　二、有爱心 　　爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。老师应该 　　怎样爱自己的学生呢？平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。还要抽时间和他们谈心、交流，共同活动，缩短师生距离。只要有了问题时应及时处理，处理时方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，我们要采取不同的教育方法,因材施教。一个班主任能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。只有注入了爱的教育才能引起学生的共鸣，达到最佳的效果。老师如果能够给予学生以足够的爱，那么你就会真正成为学生的良师益友，你才能走近学生的心灵，成为一个成功的教育者。 作为一名老师只会讲课是远远不够的，重要的是有一颗爱心。虽然我的年龄不大，但我爱我的学生，我们一起学习，一起聊天，一起笑，一起反思。我的爱是活泼的，是深沉的，是活灵活现的。我经常和学生聊天，听听他们的想法：许多学生也愿意来和我交谈，听听我的建议。我们交谈方式有点特殊，时而手写纸条，时而登陆QQ，时而收发邮件，时而互动短信，在这里我 　　和学生没有距离，只有理解。有一次，发现一个学习不错的学生最近一直无精打采，我知道她是个有些内向的孩子，不善言辞，因此用邮件向她询问情况，在我的细心关怀下她回了信息，说出了缘由：她每天学到凌晨一、两点钟，但成绩往往是越学越差。她问我“相信野花会变成红玫瑰，野鸭子会变成白天鹅吗？” 　　三、开展丰富多彩的班会活动，净化学生的心灵。 丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素，而孩子们能从活动中获得这些营养素，因为班会是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地，也是一个班级的学生与学生之间、学生与班主任之间进行情感交流、心灵沟通的重要方法，班主任要通过成功地组织形式多样、内容丰富的班会，充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声，能从别人的交流中收获到许多有益的东西，从而使学生形成积极、健康的心理状态。 远程培训是我们班主任工作道路上的“指路明灯”是一场“及时雨”。正是远程培训使我领会了一系列先进管理理念，更为重要的是通过学习和交流，让我重新审视了自己，发现了自己班主任工作岗位上的盲点，理清了内心的迷茫与困惑，感受到了教育的美妙，领悟到了教育的真谛。教我在工作中感性与理性并存育人，让我在班主任的道路上少走弯路，促使我更快更好地成长。同时，通过此次远程培训，我深刻体会到班主任在中小学阶段对人的成长影响非常大，是中小学生学习做人做事最具有影响力的指导者。要想当一名优秀的 　　班主任，要做的实在是太多了。大到组织学生参加这样那样的各类活动，小到处理班级一系列的琐事等，真是千头万绪啊。这都需要班主任牢记责任与爱，处处体现以学生发展为本的教育理念，着眼于学生的根本与幸福“耐心”加“细心”的工作，充分运用教育智慧，采用一系列科学、优秀的教育管理方法，循循善诱，引起学生共鸣，缩短师生间的心理距 　　离，做学生最信任的领路人，使学生能健康快乐活泼地成长。 总之，这次国家级中小学农村班主任网上培训，为班主任提供了一个展示自我、相互交流、相互学习的平台，是对班主任的一次最及时的、自我提高的充电。我要将这次班主任