教科版语文六年级上册课堂作业设计(6-7单元).docVIP

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教科版语文六年级上册课堂作业设计(6-7单元)

教科版语文六年级上册课堂作业设计(6-7单元)   11 黄河之水天上来   基础   一、仔细拼读,认真书写。    tiào bà yà fǔ bǔ   ( ) 望 大( ) 惊( ) ( )视 ( )育   xián tà mó gu yì shī   ( )窗 排( ) ( )云 ( )洪道 ( )展    luán hào hào pò    层( )叠翠 ( )荡荡 惊心动( )   综合   二、课文中有很多词语运用的恰到好处,你会分类吗?除了这些词语,你还知道哪些,每类至少写出两个词语。   浩浩荡荡 层峦叠翠 霏雨初霁 万仞摩天 汹涌澎湃巍然耸立 晴空万里   描写天气:   描写黄河:   描写山峦:   三、仔细体会,看看用哪个词语更好。   “这些乌云先是从下面向上喷射,喷到上空,又跌落下来,化成茫茫银雾”一句中“喷射”换成“喷涌”或“喷出”行吗?为什么?   四、默读课文,理出课文脉络      次数   时间   地点   看到黄河的情景   作者的感受   第一次               第二次               第三次               第四次               五、课文激荡着一股磅礴的气势,从课文里找一找描写这种气势的词句,画出来,边读边体会。   拓展   六、填空。   1.课文的题目来自( )的诗作《将进酒》的第一句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。   2.《黄河之水天上来》是现代著名作家刘白羽的一篇散文。本文描写了作者在( )和在( )上看黄河的感受,赞美了中华民族的母亲河——黄河的磅礴气势和神奇风采。作者借对黄河的生动描写,抒发了对伟大祖国的热爱之情。   3、所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,作者在描写刘家峡黄河部分,从( )、( )、( )、( ),抓住景物特点描写。      12 古诗三首    基础   一、比一比,组词。   淘( ) 陶( ) 啕( )   涯( ) 崖( ) 睚( )   岱( ) 贷( ) 袋( )   综合   二、填空   1、两岸青山( ),孤帆一片( )。   2、( )绿映红,( )酒旗风。   3、九曲黄河万里沙,( )。   4、李白(701--762),( )代伟大的烂漫主义诗人。字( ),号青莲居士,被后人称为( )。   5、杜甫(712--770),( )代伟大的现实主义诗人。字( ),与李白齐名,被称为( )。   6、刘禹锡(772--842),( )代文学家、哲学家。字( ),洛阳(今属河南)人。与柳宗元交好,人称(“ ”),晚年与白居易常相唱和,并称(“ ”)。著有《刘梦得文集》。   拓展   三、你还知道哪些写景的古诗,默写一首。            四、任选一首写景诗用彩笔画一幅画,写出诗名。               五岳之首——泰山    基础    一、为下面加点的字注音   祭祀( ) 碑碣( ) 禅让( ) 石坊( )    综合    二、这段文字运用了典型的总分总的结构方式,请同学们利用所给的《黄山奇石》一课资料片段改写成下面例子的形式   例子:纵目四望,无限风光尽在眼底:众山似丘,大河如带;云雾飘忽足下,泰安古城恰似一个棋(qí)盘闪现;时近黄昏,西望晚霞如胭(yān);凌晨时分,东眺旭(xù)日喷薄而出———这就是岱顶的黄河金带、云海玉盘、晚霞夕照、旭日东升四大自然奇观。   资料:   闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。   就说”仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上   在一座陡峭的山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动的蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。   ”仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。   每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的”金鸡叫天都”了。   请把资料整合缩减改写成例子的式样:            三、这段文字在文中为过渡段,写法上先总写,后举例,体会写法,学会运用。   泰山上下,古雅、传奇的历史建筑比比皆是:有岱庙、孔子登临处、石坊(fāng)、岱宗坊、王母池、普照寺、万仙楼、经石峪

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