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作文复习指导课 开课人: 薛勇
结构构思(1) 故事情节型 例:关心 1、妈妈从小对我的无微不至的关心。 2、初三,我学习遇到困难,妈妈置之不理。 3、妈妈是想让我学会独立处理困难的能力, 是从我的长远出发,是真正的关心。 结构构思(2) 片断拼贴型 例: 成功 1、失败后一个人在路上郁闷地走。 2、训练场上挥汗如雨的练习。 3、领奖台上的微笑与眼泪。 文体构思 例:以“烟”为话题为文。 析: 1、写烟和人的故事 。(记叙文) 2、写烟的构造性质危害。(说明文) 3、写烟和人的关系。(议论文) 4、写对烟的审判大会。(童话) 语言构思(1) 1、锤炼动词、形容词 例:祖国,伟大祖国的形象第一次在我心灵的胶片上感光。 2、巧用修辞手法 例: 心里美的就像小时候在一大堆硬糖里找到一块软糖。 语言构思(2) 3、注重新词改装 例:他因接二连三的犯规,而受到了校长的‘亲切接见’。 4、巧用妙语佳句 例:我的钢笔已像博物馆的‘三八大盖枪’,却还不能光荣下岗。 * * 作文复习指导课 开课人: 薛勇 学习目的 1、复习巩固什么是话题作文。 2、学习了解话题作文的几种特点。 3、学习话题作文的构思技巧 什么是话题作文? 答:必须以“话题”为中心,在话题的范围内自由驰骋。文章的主旨观点和说明的具体对象,并没有确定,允许作者从不同角度不同侧面采用不同的表达方式构思选材谋篇。 话题作文有什么特点? 1、聚。指内容受话题的约束,集中在“话题”范围之内,不能脱离它的限制。 2、活。指文章的内容范围仍然有巨大的活动空间,有足够的材料供选择,驱遣。 3、宽。指要求十分宽泛,对文体不作限制,记叙文、说明文、议论文、小小说、散文、寓言、故事、童话任你选择。表达方式也可以多种多样。记叙、描写、抒情、议论随你运用。 4、新。不仅指作文形式,而且表现在它的内容、方法上。以及创新意识、创新精神和“自我”上。 话题作文的构思技巧 1、结构构思 2、文体构思 3、语言构思
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