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红色旅游的思想政治教育功能研究 　　【摘 要】红色旅游是一种寓教于游的游乐活动，同时也是一种重要的思想政治教育实践活动。文章首先剖析相关概念，其次分析红色旅游的思想政治教育功能，最后指出实现红色旅游思想政治教育功能的途径。 　　【关键词】红色旅游 思想政治教育 功能研究 　　一、引言 　　世界上有很多国家将旅游资源和爱国主义教育融合起来，其中不乏有很多红色资源和旅游结合起来的具体例子，如俄罗斯莫斯科的红场，法国巴黎的巴黎公社墙，德国的柏林墙等等。但是从国家的角度把红色旅游作为一种旅游专项而单独开展却是中国和别的国家不一样的地方，也可以说是中国独有的现象。根据中共中央办公厅，国务院办公厅2004年印发的《2004-2010年全国红色旅游规划纲要》，我国对红色旅游的定义为：以中国共产党领导人民在战争和革命时期建树丰功伟绩所形成的标志物纪念地为载体，并以它们所承载的革命事迹革命的历史包括革命的精神为内涵，接待和组织旅游者开展参观游览缅怀学习的主体性旅游活动。特别是近些年来随着经济和社会的发展，人民的生活水平逐步提高，在重视物质生活的同时也更加重视精神生活。在党的十八大召开后，红色旅游更是再次升温，红色旅游从本质上来说实际上是一种以旅游活动为载体的思想政治教育实践。这种形式寓教于乐，使人们在旅游时无形中接受了爱国主义教育，是一种容易被大众接受的思想政治教育形式。 　　二、红色旅游的思想政治教育功能 　　红色旅游的本质是一种实践活动，在无形之中发挥着政治导向与育人的双重功能，是对广大受教育者进行思想政治教育的一种行之有效的载体。红色旅游项目从根本上展示了我国的革命的事迹和历史，体现了伟大的革命精神。游客在参观游览的过程中可以达到缅怀前人、教育今人、激励后人的目的。红色旅游这种寓教于乐的思想政治教育形式具有其他教育形式无法比拟的巨大优势，特别是爱国主义，对广大受众特别是青少年从小培养和树立正确的理想信念，价值观和人生观具有重要的作用。这对巩固中国共产党的执政地位以及加强党的领导都具有极其重要的作用。红色旅游作为一种具体的思想政治教育实践活动，从一定程度上弥补了传统的灌输式的思想政治教育的不足，变传统的“抽象”式的思想政治教育为“形象”式的思想政治教育，使思想政治教育在人民的生活中得到了延伸，同时变传统说教式的显性教育为寓教于游的隐形教育，使人们在教育形式上更容易接受。从内容上来说，红色旅游所传达的革命精神教育，所传达的新中国建立过程中所形成的革命精神教育也与我们现在所进行的思想政治教育的内容具有高度的一致性，二者从本质上来说都是教育者通过有目的的行为影响受教育者，使受教育者达到教育者的预期。像井冈山精神一样的革命精神，虽然在各个时期有各个不同的侧重点，但是所有这些精神都是前后互相关联而一脉相承的，都不约而同包含了共产主义这一理想信念。这些在历史上和当代都具有重大意义的革命精神通过书本传统的说教式的教育难免会显得苍白无力，不太容易引起人们的感悟和共鸣。从本质上来说，最好的表达形式就是理论与实践相结合的红色旅游形式，也可以说是红色旅游的爱国主义教育，爱国主义教育在红色旅游中所发挥的作用极大。在世界各个国家的多元化的文化广泛传播和信息化技术高速发展的今天，对广大青少年的民族认同感和世界观的教育也显得愈来愈重要。在很长的一段时期，部分青少年哈日、哈韩的现象较为严重，似乎外来的和尚好念经，月亮总是国外的圆，崇洋媚外的思想不断蔓延，爱国主义教育的开展遇到了一些阻力，一部分青少年也不是很容易接受古板的爱国主义和说教式的思想政治教育。而青少年是祖国的未来，对青少年的思想政治教育在很大程度上决定着一个国家的前途和命运，各国政府一般都会投入大量的人力物力财力帮助和引导青少年从小热爱自己的祖国，热爱国家的领袖，崇敬历史上的英雄人物等等。国家具体的举措有重点保护文化历史遗址，修建各类历史英雄人物的纪念馆和各种伟人的故居、纪念馆、事迹展示馆等等。与此同时，国外也经常开展与此类似的爱国主义旅游和黑色旅游等，最终目的都是为了使广大民众和青少年热爱自己的祖国，铭记自己国家所经历的历史，吸取历史的经验教训，更好地建设自己的国家，使之更加繁荣富强。 　　现在的这一代青少年都是在和平时期出生和长大的，他们所成长的环境比较舒适，生活的安逸会让他们没有对革命战争太多直观的认识，因此也自然而然地缺少思想上的触动与共鸣。红色旅游这种形式帮助我们记录了我国历史上的重要人物的革命事迹和重要的历史事件。红色旅游这种形式可以很好地将爱国主义的思想政治教育与实际的游玩游乐结合起来，这种实景的教育往往更加生动和形象。 　　此外，随着中共中央提出社会主义五位一体的建设构想，在现代社会大力倡导社会主义生态文明建设的大背景下，近些年来的思想政治教育也很大程度上把生态观教育融入红色旅游