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- 2018-09-12 发布于湖北
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湖南中医药高等专科学校
护理专业人才培养方案
一、培养目标
培养掌握现代护理理论、临床护理技能、社区卫生保健知识、富有人文精神精神,能适应临床各级医疗机构、社区、家庭,从事常见病、多发病的临床护理、康复以及社区卫生保健服务的技能应用型护理专门人才。
二、人才培养规格和知识、能力、素质结构
(一)人才培养规格
通过对医学科学和护理的基础理论、基本知识和基本技能的系统学习,培养适应社会需求,具有良好的职业道德和身心素质,具备较强的实践能力,能够胜任护理岗位群的,德、智、体、美全面发展的技能应用型护理人才。
(二)人才培养模式
本专业人才培养坚持以社会人才市场需求为导向,以与用人单位联合培养为原则,以素质教育和护理职业能力培养为主线,根据职业岗位要求和国家职业资格标准,采用“2+1”培养模式,即二年的校内学习和一年的医院实习,学校和医院两个育人主体共同承担人才培养责任。校内学习以理论课为主,辅以实验、实训和见习等实践性教学环节;学生在一年的教学医院顶岗实习中完成专业课与临床实践的结合。
(三)知识、能力、素质结构
1.知识结构
(1)具有本专业必需的文化基础知识、人文社会科学基本知识。
(2)具备较扎实的医学知识及护理知识。
(3)具有基本的疾病预防保健知识。
(4)具有一定的体育运动和科学锻炼的基本知识。
2.能力结构
(1)具有以护理对象为中心,运用护理程序实施整体护理的能力。
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