62维护人格尊严zd0mhgea.pptVIP

　　小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎” 的外号。对此小立心里很不好受。他该怎么办？ * 当人格尊严收到侵害时，我们可以视受伤害的程度，要求其停止伤害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。 法律告诉我： * 小品表演 　　小良因为以他人的名义画丑化老师的肖像图，受到老师的批评，并罚写5000字的检查，个别同学知道了此事后，议论纷纷，指指点点，他的好朋友也因此将他以前曾画过谁的丑化图都透露出去了，这更是雪上加霜，原本以为回家可以透透气，结果是父亲的痛打，因为老师早已将事情通报给了家长了，可怜的小良思右想很是郁闷：“为什么会这样？” “为什么会这样？” * 看了材料后你发现了几个侵犯人格尊严的行为？ 小良侵权： 他人侵权： 老师的肖像权 同学的姓名权 你说我说 老师、父母侵人格尊严权 好友侵隐私权 同学侵名誉权 * 小组讨论　合作探究 当以上的侵权事例发生的时候，甚至有 更严重的侵权行为发生时，我们该如何 才能维护自己的合法权益，特别是作为 未成年人？ 老师的肖像权 同学的姓名权 老师、父母侵 人格尊严权 同学侵名誉权 * 代表发言 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 （起诉书补充） * 送小良同学一句话 　　当人格尊严受到侵害时，我们 不能因为自己年纪尚小，害怕遭到 报复而放弃应有的权利，要学会运 用法律手段维护自己的人格尊严， 同样，我们也要自觉尊重他人的人 格尊严。尊重他人的人格尊严，是 一个文明的人所应具备的素质。 * 法律导航 三、维护自己和他人的人格尊严 1、当你的人格尊严受侵害时，你准备怎样做？ （1）我们不能因为自己的年纪小，害怕遭到报复而放弃应有的权利，要学会运用法律去维护自己的人格尊严。（2）我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉。（3）我们还可以要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任。P39第一段 2、自觉的尊重他人的人格尊严， 我们不应该做哪些？ * 法律导航 3、（爱护和发自内心地尊重比自己弱小，比自己能力低、条件差的人，）是一个人品质高贵的体现。 4、（尊重他人的人格尊严，）是一个文明的人所应具有具备的素质。 （1）不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作。 （2）不应给他人起侮辱性绰号。 （3）更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。 * 抓小偷--实践与评价 * 1、如何看待中学生制止人们殴打小偷的行为？ 2、他的做法有法律依据吗？ 1、看法（1）小偷被抓后挨打虽然是很常见的事，但不是理所当然的，并非正义的表现。（2）我国法律规定，犯了罪的人也是国家公民，也依法享有人身自由和人格尊严不受侵犯的权利。（3）任何对公民的法外施暴的行为都是违法行为。 2、他的做法没有法律依据。我国法律规定：任何公民的人身自由和人格尊严不受非法侵犯。 答案 * 　原告张××，28岁，汉族，职业：北京市××××艺术有限责任公司手模特，住址：住北京市石景山路×××××号。　　委托代理人××，北京市××律师事务所律师。　　被告刘×，男，32岁，汉族，职业：××××广告有限公司职员，住址：北京市石景山区石景山路×××号。　　案由：动物致人损害赔偿纠纷　　诉讼请求：　　1、请求法院判令被告赔偿原告治疗左手花费的医疗费、交通费等损失共计2406元；　　2、请求法院判令被告赔偿原告由于左手受伤，无法履行已签订的合同所遭受的直接经济损失8万元及精神损失2万元；BR...... 民事起诉状 * 民事起诉书 原告： 名称：＿＿＿地址：＿＿＿电话：＿＿＿ 法定代表人：姓名：＿＿＿＿＿＿　职务：＿＿＿ 委托代理人：姓名：＿＿＿＿＿＿　性别：＿＿＿　年龄：＿ 民族：＿＿职务：＿＿工作单位：＿＿＿＿＿＿＿＿住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　电话：＿＿＿ 被告： 名称：＿＿＿地址：＿＿＿电话：＿＿＿ 法定代表人：姓名：＿＿＿＿＿＿　职务：＿＿＿ 诉讼请求：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　事实和理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　此　致 ＿＿＿＿＿人民法院 原告人：＿＿