远游的内容 形式与抒情模式分析-analysis of the content form and lyric mode of distant travel.docxVIP

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远游的内容 形式与抒情模式分析-analysis of the content form and lyric mode of distant travel

I I 远游的内容 形式与抒情模式研究 摘 要 视远游 是楚辞作品中独具特色的一篇 东汉王逸在楚辞章句中明确说 明 远游 者 屈原之所作也这种观点在东汉至清代中叶以来的历史岁月 中一直没有争议 但是由于受近代以来对作者真伪论争的影响 学术界长期以来 忽视了对远游文本艺术成就的探索 本文第一章通过对远游研究史的梳 理 说明屈原其人与远游文本的紧密结合是一种客观存在的历史现象 无论 屈原是否是真正的作者 二者的结合都已经在文学史的很多方面产生了深远的影 响 所以一味局限于作者论争意义并不大 而是应对作品研究给予更多的关注 本文第二章 着重对远游的内容与形式进行分析 远游是一篇中心突出 结构完整 描写精彩的楚辞作品 全篇在明远游历程暗情感发展两条线 索相辅相成的发展过程中展开内容 既联贯流畅 又波澜起伏 对远游过程的描 写是全篇的重心所在 作者运用想象等艺术手法 揉合神话等多种题材 描述了 一个宏大瑰诡的神游世界 远游因而成为代表着楚辞神游描写之最高成就的 典范作品 并对后世游仙诗的创作形式产生了深远影响 本文第三章 在正 远 游与屈原的历史性结合的前提下 通过与离骚的比较 对远游所代表 的特异的抒情模式和思维模式进行分析 离骚模式和远游模式在本质上 是一致的 但是又有着各自不同的内涵 它们都对后世文人的处世心理和文学创 作产生了深远的影响 从某种意义上说 二者分别塑造了中国文人性格的两个基 本方面 视 本文具体结构如下 第一章 远游研究状况综述 第一节 古代学者的远游研究状况 第二节 现代学者的远游研究状况 第二章远游内容与形式分析 第一节 明暗两条线索分析 第二节 远游路线分析 第三章 远游 模式的内涵及对后世文人人生态度的范式意义 第一节 离骚与远游的两种抒情模式的内涵 第二节 离骚与远游的两种抒情模式的关系 第三节 两种抒情模式对后世文人人生态度的范式意义 关键字 远游 作者 屈原 远游模式 II II 远游的内容 形式与抒情模式研究 Abstract It is traditional opinion that yuanyou , a rather peculiar poem in the Songs of the South, is one of the great poems of Qu Yuan and an important poem in the study of Qu Quan’ idea and in the evaluation of the art achievement of Qu Yuan’ s verses Fu. However, the present opinion that it is not the poem by Qu Yuan raises a question to the readings of the Songs of the South by scholars thousand years since. The judgement of the article’ s author comes from the thorough study of the text itself; and there is no avoidance to any scholars. The text consists of three chapters. Chapter One is the comment on the research situation of the poet of Yuanyou.It is a impersonal phenomenon that QuYuan has integrate tightly with the poet of Yuanyou,and there is a far-reaching influence in the history of literature.The most important thing for us now is to try our best to investigate the poet of Yuanyou itself . Chapter Two analyses the structure and the content of the poet of Yuanyou. There is two clues in the poet.One is the obvious clue (the travel course),and the other is the underlying one (the sentiment developmen

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