乒乓球兴趣小组活动计划_113.docVIP

乒乓球兴趣小组活动计划 　　乒乓球兴趣小组活动计划 　　西屯中小 史林芳 　　一、指导思想： 　　乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。 　　二、活动方式 　　采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序：确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习（个人学习、组内交流）——整合成果——提交小组学习成果，总结、评价。具体操作建议： 　　1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体课件，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。 　　2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。 　　3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。 　　三、训练要求： 　　学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。 　　四、组织安排： 　　成立训练小组，学生自愿报名参加。 　　五、训练任务： 　　1.熟悉乒乓球球性。 　　2.掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。 　　3.掌握乒乓球的基本比赛规则。 　　4.参加乒乓球比赛。 　　六、具体训练内容安排： 　　准备期：（一周） 　　1.召开全队队员会议，制度训练纪律。 　　2.准备训练所需器材。 　　第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 　　1.直拍握拍方法和横拍握拍方法。 　　2.乒乓球球性训练。 　　3.最基本的发球：正手平击发球。 　　第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。 　　1.发球与接发球； 　　2.推、挡球技术； 　　3.搓球技术与削球技术； 　　4.正手快带与反手快带； 　　5.基本步法训练。 　　第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段 　　1.学生的相互推挡，搓球，削球，快带及正手攻球。 　　2.以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。 　　第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。 　　1.主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。 　　2.接发球要求站位正确，注意力集中。 　　3.乒乓球专项技术训练。 　　第五阶段：乒乓球基本战术在比赛中的运用，以赛前训练为主。 　　1.乒乓球基本战术的教学。 　　2.学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。 　　3.训练学生在比赛中的心理素质。 第二篇：乒乓球兴趣小组活动计划 900字 　　“马琳俱乐部”社团活动计划 宗旨: 　　组织和团结本校乒乓球爱好者和活动积极分子，推进学校关于学生身体素质的建设，丰富同学们的课余体育文化生活，提高我校乒乓球竞技水平，促进乒乓球在我校的发展，弘扬国球文化，，促进本校与其它学校的交流发展，增进彼此的接触和友谊。 　　一、活动目的任务： 　　为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。 　　二、现状分析： 　　由于我们的队员都来自农村，基础相对薄弱，大部分队员连一个乒乓球拍子都没有，平时打球完全是随便乱打一气，因此只能从最基本的握拍方法教起（当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学）。另外队伍中女队员很少，女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。 　　三、时间安排： 　　周五中午12：10——12：50 　　四、训练要求： 　　学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与 　　游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其