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五年职业生涯规划书 　　我 　　的五年职业生涯规划姓名: 学号: 班级: 　　目 录 引 言 　　一、个人志向 　　二、市场营销定位 　　三、个人分析 　　四、职业生涯条件分析 　　（一）家庭环境分析 　　（二）学校环境分析 　　五、自身的SWOT分析 　　（一）优势因素（Ｓ） 　　（二）弱势因素（Ｗ） 　　（三）机会因素（Ｏ） 　　（四）挑战因素（T） 　　六、社会环境分析 　　（一）社会一般环境 　　（二）市场营销职业特殊社会环境 　　七、市场营销职业分析 　　八、目标分解与目标组合 　　（一）目标分解 　　（二）目标组合 　　1 　　九、市场营销就业优劣及其社会背景分析 十、具体执行计划 　　十一、三年的人生细节规划 　　十二、离校阶段 　　十三、成功标准 　　十四、结束语 　　2 　　引言 　　有人说,21世纪是属于中国的世纪。而在21世纪上半叶，将是我们当代大学生一展身手的黄金时期。 　　但是，如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划，缺少就业的前瞻，将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此，我们在学习过程中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次。“少壮不努力，老大徒伤悲”。与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来，我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时激励自己奋发前行。 　　社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响：对市场营销的依赖性将越来越大。而且，社会对市场营销的需求将越来越大，虽然个人选择的行业还没有最后确定，但比较感兴趣是广告、汽车美容和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行业，而且随着社会的发展，这些行业的发展空间也会相当大。 　　人的一生，七分靠打拼，爱拼才会赢。在大学三年中，一定要按自己规划的那样，持之以恒的坚持下去。我一直相信一句话：“天道酬勤”。我相信：只要我一直努力，一定会闯出属于自己的一片天地，我的未来不是梦、、、、、、 　　3 　　一、个人志向 　　[规划期限] 五年 　　[起止时间] 20xx年12月至20xx年12月 　　[年龄跨度] 20岁至25岁 [阶段目标] 顺利毕业；成为一个有一定经验的市场营销人员（职业方向） 　　[短期目标] 顺利找到一份自己喜欢的工作 　　[中期目标] 成为一个经验丰富的市场营销人员 　　[总体目标] 将来拥有一家属于自己的公司 　　二、市场营销定位 　　市场营销定位是很多企业在产品销售过程中所要考虑到的问题，如果这个问题没有处理好，那么企业很有可能就面临产品积压的问题！ 　　市场营销定位即企业对自己的产品在市场上面的消费者人群的分析，比如产品的消费者人群的年龄阶段、消费者的性别、消费者的爱好，消费者的职业、消费者的居住地等，都是需要企业的分析，当分析透彻之后，就瞄准分析中需要自己产品的人群营销自己的产品！这样就能够是企业的产品销售达到事半功倍的效果！ 　　三、个人分析 　　4 　　作为一个当代大学生，我性格有点内向，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。是一个责任心强、有很强适应能力的人，对事情的好奇心比较重，往往能对一件小事刨根问底的人，但我平时不善与别人交流，我希望提高与别人交流的能力。自己所学的专业也是市场营销专业，这也是正是自己的兴趣所在。平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱。喜欢创新，动手能力较强。 　　四、职业生涯条件分析 　　（一）家庭环境分析 我来自农村，父亲外出打工不幸意外身亡，平时的开销全凭母亲一个人供给，现在在云南工商学院上大一，学的是市场营销，在这里我打算多学一些专业知识，以便今后更好的运用到工作中去，更加适应社会的需求，满足工作的需要。 　　（二）学校环境分析 　　我就读于XXXX学院。学院坚持以就业为导向，以培养学生的职业能力为核心，以素质教育为特色，致力于为现代制造业与服务业培养高素质、高技能的技术应用性人才，学院全面启动了“项目化”课程改革，开发了“以工作过程为导向、项目为载体、任务为驱动、能力为目标、素质为特色，学生主体、教师主导、知识理论实践一体化”的项目化课程，旨在培养基础扎实、知识面广的专业人才。 　　5 　　五、自身的SWOT分析 　　（一）优势因素（Ｓ） 　　我的最大优势就是自己的学习能力，我比较容易接受新的知识，尤其是偏向文科类的知识，我想，这个优点会很大程度上促进我的发展，其次，个人性格上比较冷静、稳定、有耐心，这为我走营销这条路增加了很大的筹码。 　　（二）弱势因素（Ｗ） 　　就我自身，我想我最需要克服的困难就是提高自己面对公众的能力，应该多参加一些公众活动，加强自己面对大众的能力，克