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培训学习总结 　　学习总结 　　钱总： 　　首先感谢公司给我一个参加学习培训的机会，现在我把昨天学到的知识点归纳如下 　　公司是以营利为目的而成立的企业法人组织，不能盈利的公司是没有人愿意做的，如何赚取利润最大化，使自己公司的赢利点始终高于同行，所以必须进行有效而合理的成本费用控制，不断总结新的方法和措施。 　　成本管理不是财务一个部门的事情，而是需要公司里每一个成员自觉，主动地参与，最重要的是做好自己部门和职责范围内的成本管理。 　　从成本与生产工艺的关系，从费用计入产品成本的方式来讲成本分为直接成本和间接成本，指生产费用发生时，能直接计入某一成本计算对象的费用就是直接成本。某项费用是否属于直接计入成本，取决于该项费用能否确认与某一成本计算对象直接有关和是否便于直接计入该成本计算对象。 包括企业生产经营过程中所消耗的原材料、配件、外购半成品、生产工人计件工资通常属于直接成本。 　　间接成本是指生产费用发生时，不能或不便于直接计入某一成本计算对象，而需先按发生地点或用途加以归集，待月终选择一定的分配方法进行分配后才计入有关成本计算对象的费用叫间接成本。 包括车间管理人员的工资、车间房屋建筑物和机器设备的 　　折旧、租赁费、修理费、机物料消耗、水电费、办公费等，通常属于间接计入成本。停工损失一般也属于间接计入成本 　　按成本是否可控来区分成本可以分为可控成本和不可控成本 管理不规范和程序不合理以及计划性不到位等问题都可以直接导致费用和成本的上升，所以每个部门必须加强工作的计划性和针对性。 　　时间也是一种成本 　　设计部打样成本也是一种很大的成本 　　采购计划不到位也会产生成本， 　　工作质量不高，状态不好也会产生成本 　　设备利用率不高会产生维修成本和加速折旧 　　成本管理重在中层管理人员，面向每位员工，体现在点点滴滴，包括节约每一滴水，每一度电，不浪费每一粒粮食，还有办公用品的控制，以旧换新及重复使用等措施 　　成本管理的准确性依赖于每个部门提供数据的准确性和真实性， 　　针对我们企业的特点，我认为我们必须扎实做好以下几个方面的成本控制 　　1. 新产品设计和产品打样过程的成本控制，可以说这是无形的成本，也没有人很在意这个方面 　　2. 直接材料成本的控制，在这方面要控制浪费，设计师在研发时要充分考虑材料成本的价格 　　3. 工资成本的控制，就包括工价的定价要合理，要考虑每个款，和相似款的对比，以及与往年的对比，还有市场行情的对比 　　4. 公司内部管理需要产生的成本费用控制 　　5. 在产品的成本，就要及时催促交货，不能积压太多，产品不流通也是成本的无形增大 　　6. 把握好绝对成本和相对成本的控制， 　　7. 建议对我们公司进行流水线管理，以降低成本，这个需要过程 　　8. 计划性要贯穿于我们企业从上游领域，采购，订单，裁床到生产再到发出的每个环节，只有计划性到位才不会提高突发性而增加成本 　　9. 沟通不顺畅也会产生成本，所以作为管理人员要学会沟通，有效沟通，使公司的政策目标和措施能够及时进行贯彻执行，切实提高执行力，懒散的组织成本就会增大， 　　10. 控制半成品，降低返修成本，这方面我们公司还有提升的空间 　　以上是我学习的简单总结，由于时间关系总结的不是很全面，不足之处请见谅 　　苏小鹏 　　20xx年x月x日 第二篇：培训学习总结 1200字 　　培训学习总结 　　王素华 　　通过近几周的网上研修学习，我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论，也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习。我虽然每天要跟时间赛跑，虽然疲劳，但看到丰收的果实，便喜上眉梢，因为研修为教师的教育教学水平和业务能力的专业发展创造了一个很好的条件，构建了一个很好的学习平台。有这么一个平台,使我们得以向其他优秀的教师学习成功的经验,特别是在教育教学管理这一方面觉得自己有很多地方做的不够的教师,认识到还有一些做法不够科学。通过这次继续教育教师培训，我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。通过交流,有些方法结合自己的教学实践,收到了比较好的效果…… 　　一、研修解决了教学中许多疑难问题： 　　在这次研修中，我收获了怎样做前期分析，怎样写教学目标，怎样理解情感态度与价值观，过程与方法怎样写，新课讲授时如何引导学生自主学习，体现信息技术课的特点：实践性。面对学生实践中的问题，教师应如何引导和组织；如何面对学生提出的问题，如何导入及导入时的注意事项，如何评价等问题。通过学习，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在各方面都有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设