网络环境下远程教育高校的校园文化建设研究.docVIP

网络环境下远程教育高校的校园文化建设研究.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
网络环境下远程教育高校的校园文化建设研究   [摘 要]随着信息时代的到来和计算机网络技术的不断发展,网络文化得到了蓬勃的发展。近年来,网络文化逐渐进入校园当中,对高校校园文化的构建起到了不可估量的作用。本文将对网络文化与高校校园文化的内涵与特点进行分析,并研究网络文化对高校校园文化的影响与启迪,希望以此为高校校园文化素养的提升提供一些有价值的参考建议。   [关键词]网络文化;高校校园文化;影响;启迪   中图分类号:G434;G641 文献标识码:A 文章编号:1009-914X(2017)22-0242-01   引言   随着校园网络覆盖程度的不断提高,网络文化进入高校校园中,并对高校校园文化的构建产生了较大的影响。网络的广泛应用,使得网络文化涌入了校园,极大地丰富了校园文化,促进了校园文化的发展。从高校校园文化的发展入手,深入研究网络文化对高校校园文化的影响与启迪,意义重大。   1 网络文化的界定、网络的特性和校园文化的含义   1.1 网络文化的界定   网络文化,主要指的是网络用户通过网络空间开展实践活动,创造出精神财富以及相关的组织、制度等,这些精神财富就是网络文化成果,相关的组织与制度是网络文化的具体体现。网络文化的特点主要包括:第一,网络文化的开放程度高。由于当前移动通信载体的普及程度不断提高,信息传播速度的不断加快,越来越多人可以进入网络空间,进行实时交流,这一情况使得网络文化的开放程度较高。第二,网络文化主体具有高效的创造性。网络文化对文化创造主体的要求较低,具有高度的平等性与开放性,所以,创造主体可以自由、高效地进行文化创造。第三,网络文化具有高度的文化认同。在网络文化的创造过程中,网络空间会形成一个特殊的文化环境,创造主体在进入网络空间时会自动形成文化认同,在不断参与网络文化的建设中,创造主体的文化认同感将不断加深。   1.2 网络的特性   (1)极强的时效性和广泛的传播面互联网的飞速发展和壮大,使越来越多的信息和资源及时的在网络上呈现并传播。人们的交流方式开始从书信、报纸等逐渐过渡到这种新型网络设备的应用中。任何信息的传播和资源的共享都不存在地域和时间的限制,并且影响广泛。(2)灵活多变的传播形式互联网突破了传统信息的传播方式,在新媒体环境下,借助网络技术平台,针对各式各样的信息形成灵活多变的传播形式,使传播范围更加广泛,传播速度提升。例如,代替广播、报纸等传统信息传播方式而形成的新型的网站和微信公众号等,?有电子喷绘和电子请帖等都是为了更快、更好地传播信息。(3)全面而丰富的信息和不断增强的互动性互联网收录了大量的信息和数据,其内容全面而丰富,人们可以随时上传或者下载,并且使用这些信息和数据。同时,互联网使个体与个体之间,个体与集体之间和集体与集体之间突破限制进行交流,不断增强其互动性。(4)开放性和舆论引导性开放性是网络最根本的特性,互联网的建立为公众提供了一个更加自由和公正的平台,使人们能够充分表达自己的意见和建议,形成了以网络为主要阵地的新型的舆论阵地。“科学地分析和合理地利用网络舆论的引导性,建立主流健康的、积极的,内容丰富的,形式多样的网络舆论是时代发展的必然结果。”(5)可靠的安全性网络的安全性是指:“一个网络系统所提供的安全保障设施,用以防止未经授权的用户入侵网络窃取重要数据或实施破坏。”网络技术的不断发展,使网络系统的安全保障设施逐渐完善,安全性逐渐增强,人们的上网环境更加可靠。   1.3 校园文化的含义   高校校园文化,是由师生在校园长期的生活与文化创造过程中形成的校园价值观,以及校园价值观在校园实践中产生的物质与制度方面的具体反映。高校校园文化的主要特点在于:第一,校园文化存在多元性。不同思想流派都可以在校园中存在;校园文化存在主导性,校园建设由校园原有的文化主导,校园的特色主要体现在校园文化上。第二,校园文化的思想性与科学性相融合。在校园文化的发展过程中注重科学基础,重视对自由思想的追求,近些年来,高校校园文化呈现出科学性与思想性相融合的特点。第三,校园文化的继承性与时代性相结合。校园文化受到传统办学理念与传统校园文化的影响,同时还受到不同时代文化大背景的影响,校园文化的一大特点就在于其具有继承性与时代性。   2 网络文化给高校校园文化的启迪   2.1 网络文化使校园文化更加开放   网络文化在进入高校校园时,校园文化可以借鉴网络文化的优势,通过推动校园信息化,加快校园内部资源的快速共享,实现校园文化的快速传播。在校园文化的构建中,学生作为校园文化的创造主体,可以自由地发表对校园实践的感想,通过网络进行快速的文化创造与文化传播。这一平等、快捷的文化创造方式,可以使学校师生之间的沟通交流更加平等、便捷,从而激发高校师生文化创造的积

文档评论(0)

小马过河 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档