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- 2018-09-10 发布于四川
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学习目标 1.运用有效的识字方法,学会本课生字。 2.通过有感情地朗读课文,理解课文内容,懂得犯了错要有勇气承担责任。 读一读 膛 恕 谅 赔 (1)为什么小男孩的情感会发生这样几次变化呢?在小组内交流阅读体会,看看哪些同学最会合作学习。 (2)小男孩儿为什么感到委屈? (抓住小男孩无意闯祸、认了错、以为应该得到原谅,而老太太不肯原谅、索赔等词语体会小男孩的委屈。) (3)真是认了错就该得到原谅吗?小男孩已经向老太太认了错,老太太为什么还不原谅他呢? 有的错误并不是认了错就可以了结的,还必须付出相应的代价,承担相应的责任,比如钱物的赔偿,心灵的不安。 (4)后来小男孩为什么委屈而为难呢? (6)想一想:父亲为什么感到欣慰?父亲的用意达到了吗?读父亲的话,你从哪些词句中能体会到?体会到什么? 总结 同学们,通过这节课的学习,大家对责任有了自己的认识。大家再读课题。让我们牢牢记住“责任”这两个字,希望你们从小做有责任感的人,长大做有出息的人。 * * 北京版四年级语文上册第二单元 餐 承 táng shù liáng péi cān chéng 学一学 恕 谅 赔 餐 承 想一想 课文主要讲了
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