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- 2018-09-10 发布于四川
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北师大版五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能:使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。 2.过程与方法:在经历数据调查的过程中,体会百分数与统计的联系。 3.情感、态度和价值观:会用百分数解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数在现实生活的应用价值。 本课小结 在经历数据调查的过程中,体会百分数与统计的联系。 * 这月我当家 找出下面文字中的等量关系: 1、男生人数是本年级人数的40%。 2、男生人数是全校人数的20%。 总支出钱数×40%=买食品的钱数 ⅹ × 40% = 500 500÷ 40% =1250(元) 10% 25 40% 500 1250 100% *
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