冀教版数学六年级上册《比的意义》.pptVIP

教学目标 1.知识目标：理解比的意义，掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。 2.能力目标：掌握求比值的方法，并能正确求出比的比值。 3.情感目标：培养大家抽象、概括能力。 本课小结 通过刚才的例子可以看出，用表示两种数量的数相除，可以得到新的量，这个新的量也可以用两个数的比来表示，我们就说这两个量的比是不同类量的比。 * 比的意义 冀教版六年级数学上册 一面红旗,长3分米,宽2分米。 你们能提哪些哪些问题？ 3 分米 2分米 一辆汽车2小时行驶100千米，每小时行驶多少千米？ 例： 工作总量和工作时间的比。 三好学生人数与全班人数的比。 耕地公顷数÷耕地天数 也可叫 三好学生人数÷全班人数 也可叫 总价÷数量 也可叫 总价与数量的比。 你能行！ 两个数相除又叫做两个数的比。 .. 3 ︰ 2 前项 后项 比号 = 3 ÷ 2 = 比值 3 2 比的各部分名称: 如何去求一个比的比值呢? 前项÷后项 两个数的比也可以写成分数形式。 “ ”是比号　读作“比” 比的读法﹑写法。 15 + 20 = 35 150 － 50 = 100 2.5 ÷ 0.5 = 5 3 7 1 3 1 7 × = 一个加数 另一个加数 和 被减数 减数 差 被除数 除数 商 一个