临床医学病理学方向人才培养模式教学大纲.docVIP

临床医学病理学方向人才培养模式 的研究与实践 总结报告 ? ? ? 课题来源： 辽宁省教育厅 课题类别： 人才培养模式 完 成 人： 邱雪杉、王恩华、孙丽梅、张勇、唐娜 完成单位： 中国医科大学病理学系 完成时间： 2006年-2008年 ? ? ? ? 临床医学病理学方向人才培养模式的 研究与实践总结报告 中国医科大学病理学系---邱雪杉 本项目着眼于培养高素质、有能力的临床医学生，重点在临床医学病理学方向人才培养模式的建立和实践，以往临床医学专业培养的是“通科”医生，以内、外、妇、儿四大学科为主，而病理科医生相对缺乏。学生对于临床辅助科室-病理科缺乏热情，即使参加工作，短期内也难以胜任。我们根据这个特点，树立了以培养临床医学专业为主、以扩宽临床医学专业特色病理学方向为辅的教学理念，使学生在临床医学基础之上，进一步拓展其对病理专业的工作能力，向培养临床医学专业化应用型人才迈进了一步。在临床医学专业培养模式基础上，建立了诊断病理学方向的课程设置、教学大纲、讲义、多媒体课件、全套实习切片、数字切片扫描、PBL教学方式、临床诊断病理学见习、病理学知识竞赛、网络资源应用、理论和实习考试等系列化人才培养模式，为各大医院急需的诊断病理医师培养奠定了基础。课程已设立了四年，经过了三轮教学实践，已有一期毕业，一期明年即将毕业，学习成绩和学生