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- 2018-09-10 发布于四川
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北师大版五年级数学上册课件 本课小结 掌握2,5的倍数的特征,能判断一个数是否2或5的倍数。 * 学习目标 1.知识目标:掌握2、5的倍数的特征, 能判断一个数是否2或5的倍数。 2.能力目标:掌握奇数和偶数的概念, 能判断一个数是奇数还是偶数。 3.情感目标:在观察、猜测和讨论中, 提高探究问题的能力。 1.在40÷8=5中, 是 的因数, 是 的倍数。 在12×8=96中, 是 的因数, 是 的倍数。 5和8 40 40 5和8 12和8 96 96 12和8 2.30的因数有 。 32因数有 。 30和32的公因数有 。 3.50以内8的倍数
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