高二生物通过神经系统调节5讲解.pptVIP

第一节 通过神经系统的调节 ----兴奋的产生和传导 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 （一）神经调节的基本方式 完成反射的结构基础是 ；它通常 由 ， ， ， 和 五部分组成 兴奋 ①产生： ②过程： ③本质： 反射弧 ——反射 效应器 传入神经 传出神经 神经中枢 感受器 1、 2、 受一定刺激 由相对静止状态转变为显著活泼状态 生物电 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 （二）兴奋的传导： 1、神经纤维上的传导 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 2、兴奋在神经元之间的传导 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 1．下列各项中不属于反射活动的是 ( ) A．食虫鸟见到黄蜂不敢吃 B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 C．精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声 D．实验中离体的腓肠肌连一段坐骨神经。用电来刺激坐骨 神经，引起腓肠肌收缩 D 2有一种生化毒气能强烈抑制人的乙酰胆碱酶的活性,使乙酰胆碱 (一种神经递质)不能分解成乙酸和胆碱。使乙酰胆碱迅速分解的 主要作用是 ( ) A．保护突触 B．使突触后膜选择透过性丧失 C．避免突触后膜持续兴奋 D．有利于神经元迅速合成新的乙酰胆碱并贮存于突触小 泡内 C 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 3、右图为突触结构模式图．下列说法不正确的是 ( ) A．在a中发生电信号一化学信号的转变．信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别 的物质 D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 B 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 4、下列关于神经调节的叙述错误的是( ) A．在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数 量将会增多 B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电 位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部 位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 C．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 D．传出神经的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端 进行传导 C 突触 反射弧 神经元 纤维 小结 练习 在旧石器时代制作石器最原始的办法，是把一块石头加以敲击或碰击使之形成刃口，即成石器。打制切割用的带有薄刃的石器，则有一定的方法和步骤：先从石块上打下所需要的石片，再把打下的石片加以修整而成石器。初期，石器是用石锤敲击修整的，边缘不太平齐。到了中期，使用木棒或骨棒修整，边缘比较平整了。及至后期，修整技术进一步提高，创造了压制法。压制的工具主要是骨、角或硬木。用压制法修整出来的石器已经比较精细。 石器暗之界的迪恩 http://www.shiqi.so/gl/dien.htm 石器暗之界的迪恩 到新石器时代，石器制造技术有了很大进步。首先，对石料的选择、切割、磨制、钻孔、雕刻等工序已有一定要求。石料选定后，先打制成石器的雏形，然后把刃部或整个表面放在砺石上加水和沙子磨光。这就成了磨制石器。 磨制石器与打制的石器相比，已具备了上下左右部分更加准确合理的形制，使用途趋向专一；增强了石器刃部的锋度，减少了使用时的阻力，使工具能发挥更大的作用。 么不是很知道的！你肚子里有鬼！”“有个屁鬼！”明蕙二舅舅炸了，“你们这帮小子找死是吧？”“哈呀呀！”少年们大乐，“找的就是你们的鬼！”特高兴有个拔剑决斗的机会。值班的衙役们望过来了，瞧见兵刃的话，抡链子，锁人，两边都锁上，关回去，叫他们家里拿钱来赎人，节下，赎金翻倍，还要备酒菜……“误会啊误会啊！”明蕙大舅舅冷汗涔涔，“我们，完全不知道五少爷怎么回事儿。我们，就是因为没了家里姑娘，穿个孝。”“又不是没了你妈，”少年里还有人嘴巴忒毒，“你穿的哪门子孝！”“你！”明蕙二舅舅要炸了。明蕙大舅舅硬把他压下去，对着蓄势待发的衙役陪笑：“误会，误会！”衙役看他这儿没火苗，就转而盯着少年们。只有一方滋事的话，逮捕单方也不是