乒乓球兴趣小组活动计划_114.docVIP

乒乓球兴趣小组活动计划 　　乒乓球兴趣小组计划 　　20xx-20xx学年上学期 　　大沈庄小学 　　20xx年x月 　　乒乓球兴趣小组活动计划 　　为了提高学生的乒乓球水平，专门设了乒乓球兴趣小组，小学体育是九年义务教育小学阶段的一门必修课程，是对学生体育素质培养的重要途径乒乓球训练又是体育课的重要组成部分，他对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展有重要作用。 　　一、 学生状况分析： 　　本学期兴趣小组共10人，由于学生是由各班组合而成的，基础不一样，各方面的素质参差不齐悬殊较大，需要下很大功夫提高学生的乒乓球水平，促进学生全面发展。 　　二、 教学活动目标要求： 　　乒乓球运动是小学生十分喜爱的运动项目之一，他对于提高小学生的身体素质，培养快速、敏捷的活动能力，特别是对于促进小学生神经系统，小肌肉群的控制能力，特别是对于促进小学生身体的灵活性具有重要作用。 　　通过活动，使学生初步掌握乒乓球的基础知识和基本技能，总强上下肢腰部力量的提高，反应能力和身体的灵活性，协调性的增强。促进器官，内脏的功能和身体的全面发展，培养学生沉着，机智，顽强，果断的意志品质。 　　三、 教学内容及分析： 　　乒乓球的打发按其握把的形式可分为直握和横握法两类，直握球 　　拍的特点是打发“快、准、狠、变”，横握球拍的打法的特点是打法上“守得稳，削得低，旋转变化两面攻”小学的乒乓球学习基本技术为主，这些基本技能是进一步学习乒乓球技术的基础其动作较简单易学，而且很受小学生喜欢。 　　四、 活动内容 　　乒乓球的活动内容，主要包括熟悉球性的练习，行进颠球，对面传球，打吊球等，基本步法练习，换步练习，跳步练习侧身步，交叉步基本技术，正手发急球，反手发急球，接发球，推挡球，正手攻球。 　　五、 活动场所及活动时间 　　乒乓球场地 时间 每周2次 　　六、 活动时教学措施与方法 　　讲授法，谈话法，示范法，辅导练习法， 　　学生在教师的指导下，运用自己的知识，经验和学过的方法，进行实际的操作练习，以形成技能的教学方法，有计划，有目的，有步骤的进行，同时还掌握时间和节奏，使学生在实际进程中，加强理论知识的里列及技术能力掌握，提高学生的兴趣活动。 　　七、 人员设置及组建 　　以培养兴趣，发挥特点为目的，以自愿报名，同学推荐等方式组建。 第二篇：乒乓球兴趣小组活动计划 3400字 　　泰小乒乓球兴趣小组活动计划 　　开展“体育、艺术2+1项目”是贯彻落实党和国家的教育方针、落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，进一步推动学校体育、艺术的改革与发展，深入推进素质教育的一项重要举措。全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在学校“十二五”规划期间能够掌握两项体育技能和一项艺术特长，为更好地实现这一目标，现结合我校实际，特制定《十三陵中心小学“2+1”项目方案》。具体内容如下： 　　一、实施“2+1项目”的指导思想 　　“体育、艺术2+1项目”工作的指导思想是：以中共中央、国务院《关于加强青少年体育青少年体质的意见》为指针，为全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育；以“体育、艺术2+1项目”为切入点，进一步增强学生体质，培养健康、乐观的生活情趣，培养学生健全人格，形成特色。 　　二、“体育、艺术2+1项目”的原则： 　　1、课堂与课外相结合的原则： 　　体艺课堂是开展“2+1项目”的主阵地，如何在课堂上提高“2+1项目”， 如何把实施“2＋1项目”融入于课堂，充分发挥课堂教学和课外活动这一“主渠道”的作用，体、艺教师和班主任密切配合，是保证开展“2+1项目”的关键。 　　2、主体性原则： 　　开展“2+1项目”，学生是主体，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。 　　3、发展特长，构建特色的原则： 　　开展“2+1项目”，就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育，提升教育质量。 　　4、安全性原则： 　　开展“2+1”项目，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。活动中加强组织性、纪律性教育，确保学生活动的安全性。 　　三、项目实施的基本目标 　　1、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合 。 　　2、着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。 　　3、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业务水平，能涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，