成语积累-邵东第一中学.PPT

【考点解析】 《考试大纲》要求：“正确使用词语（包括成语）。” 是高考的重点、难点、热点。 高考重点考查的是成语的意义和使用，尤其是在特定语言环境的正确运用，包括成语的含义、感情色彩、适用对象与场合等。 下列词语，哪些是成语、哪些是惯用语、谚语、歇后语 马到成功 路遥知马力，日久见人心 死马当作活马医 马尾巴串豆腐——提不起 捅马蜂窝 老马识途 牛头不对马嘴 许褚战马超——赤膊上阵 秦叔宝卖马——穷途末路 害群之马 青梅竹马 快马加鞭 天马行空 牛溲马勃 风马牛不相及 拍马屁 打马虎眼 马后炮 下马威 指鹿为马 马工枚速 一言既出，驷马难追 成语、惯用语、谚语、歇后语的定义和特点 成语 是古代留传下来的，以四字为主，结构固定，不能改变 惯用语 是民间的习惯性说法，以三字为主，约定俗成，通俗易懂 谚语 是人民生活生产经验的总结，以两句为主，形成对仗形式 歇后语 是人民生活生产经验的总结，以两句为主，前半句是比喻（引子），后半句点题，才是主要内容 结构上的固定性 意义上的整体性 各自有特殊形式 成语、惯用语、谚语、歇后语的运用 （一）弄清熟语意思（不望文生义） （二）注意感情色彩（褒贬） （三）注意适用对象（范围） 成语的运用 注意感情色彩(褒贬) 刮目相看 另眼相看 侧目而视 东山再起 卷土重来 死灰复燃 蠢蠢欲动 跃跃欲试 无所不为 无所不至 趋