关注留守儿童公益活动王芷倩郑远东.docVIP

公益活动创意策划大赛 关注留守儿童公益活动 给我一颗明亮的心，将照亮我的世界 ——策划书 策划人：王芷倩、郑远东 城市建设学院 主办单位：南华大学城市建设学院青志 目 录 一、活动目的与意义 二、活动主题 三、组织机构 四、活动时间 五、活动地点 六、宣传发动 七、活动必要性 八、活动内容 九、游戏环节 十、组织告别仪式 十一、注意事项 十二、活动经费预算 一、活动目的与意义 关注留守儿童刻不容缓 1、留守生由于缺少父母的关爱和家庭教育，使得这些孩子在生活、学习、性格、心理、行为上存在着不同程度的问题，由于孩子缺少家庭的亲情关怀，常年难与父母团聚，更容易出现心理健康与人格发展方面的问题。一个孩子的教育需要家庭、社会、学校三个方面的教育，有的孩子失去两个方面，据学校班主任、任课教师反映，父母长期在外的孩子心理上大致有以下问题：柔弱无助、自卑、寂寞空虚、盲目反抗、品德行为违规常理、有逆反心理、对父母怨恨或情感隔膜，行为表现出现了严重问题。这样给学校教育带来了严重的压力，给社会带来新的问题，要培养他们的学习习惯，行为习惯，和生活能力，老师不知要化费多少精力。众多留守孩子表示自己渴望得到情感的呵护和生活的照料，他们羡慕别人有和睦的家庭，部分留守孩子没有独立生活能力，各种压力太大，学习成绩下降。对学习失去信心，我行我素，存在着许多心理问题。 2、通过一些社会活动的开展，激励他们热爱生活，热爱社会，长大后为人类做贡献。 二、活动主题 爱心汇聚力量，真情共筑希望。? 三、组织机构 主办单位：南华大学城市建设学院青志 四、活动时间 2015.5.4 五、活动地点 xx小学 六、宣传发动 1.前中期宣传： 1）学院团学会宣传比赛内容及精神，利用微博微信等形式大力宣传此次活动，招募自愿去为留守儿童做心理辅导的同学，鼓励大家报名，每班下限4人，无上限；填好报名表。 2）由部门绘制海报若张，张贴于学校各个宣传栏。 3）部门对参加的同学进行面试，挑选出有想法有激情有能力的同学并进行培训，讲述活动宗旨与意义。 4）由活动负责任联系某校老师，征得同意后进行下一步。 2.后期宣传 1）海报宣传：张贴宣传海报，引起广大同学的关注。 2）展板宣传：以图片、文字相结合的方式再现活动中剪影和选手风采，展现大赛魅力，吸引同学们的眼球。 3） 网络宣传：通过校bbs，微博微信，校园网等平台进行宣传。 七、活动必要性 农村留守儿童存在的问题 1）亲情缺乏、心态失衡 71%的留守儿童经常会想念在外打工的父母，14%的留守儿童有时会想念父母。由于父母不在身边，留守儿童长期间缺乏亲情的抚慰与关怀。这些留守的孩子往往焦虑紧张，缺乏安全感，人际交往能力差。90%的留守儿童希望得到同学们的关心，与同学们一起学习，玩耍。他们在生活中有时候不能得到满足，就会在某个特别时期心态异常，出现失常的情况，严重的儿童也出现了偏激的举动。 2）习惯不良、学习较差。教育单调、安全难保 处在义务教育阶段的留守儿童，其行为发展在很大程度上还处于他律阶段，自律能力很差。由于父母不在身边，儿童和监护人之间关系特殊，缺乏及时有效的约束管教，导致部分留守儿童纪律散漫、行为偏激。调查中发现34%的留守儿童行为习惯较差，他们不听监护人的教导，目无学校规章制度，常有迟到、旷课、逃学、撒谎和欺负同学等行为发生。 留守儿童的父母在外，临时监护人重养轻教，教育的责任就全部落到了学校的身上，而学校教育是需要家长配合、社会支持的。然而，学校对留守儿童的教育常常得不到监护人的配合。如家长会无人参加，学生违纪或者受到侵害后无监护人配合处理。留守儿童是弱势群体，缺乏自我保护的意识和能力，没有父母的直接监护，容易成为不法分子侵害的对象。侵害后又无亲人倾诉，往往得不到及时的发现和处理。加上学校、家庭之间存在安全衔接上的断点，监护人又普遍缺乏安全保护意识和防范防护能力，导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。 3）道德滑坡、价值扭曲 家长外出打工，可以改善孩子生活和受教育的条件，但部分家长忽视了对孩子的伦理道德教育和法制教育。特别是部分父母长期在外，因无暇照顾子女而产生负疚感，于是采取给孩子物质和对孩子放任的方式来进行补偿，使得一些留守孩子拥有过多零花钱，极易形成功利主义价值观、享乐主义人生观和好逸恶劳、奢侈浪费等陋习，甚至导致了