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- 2018-09-10 发布于四川
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北师大版五年级数学上册 教学目标 1.知识目标:经历知识的形成过程,理解约分的含义。 2.能力目标:探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。 3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 本课小结 理解约分的含义,探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。 * 8 24 4 12 26 13 8 24 4 12 26 13 你有什么发现? = = = 8 24 4 12 26 13 = = = 8 24 4 12 26 13 = = 8÷2 24÷2 4 12 = = 4÷2 12÷2 2 6 = = 2÷2 6÷2 1 3 这个过程就叫做约分。 约分!什么是约分呀? 像这样,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫做约分。 8 24 4 12 26 13 = = = 8 24 4 12 26 13 = = 8÷2 24÷2 4 12 = = 4÷2 12÷2 2 6 = = 2÷2 6÷2 1 3 不能,它已经是最简分数了! 那么 还能再约分吗? 13 1 2 4 8 24 12 6 3 = 13 1 8 24 3 = 13 可
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