6、怎样让创造财富的源泉涌流实现共同富裕.pptVIP

自读感知学习目标: 1、现阶段，我国的基本经济制度是什么？分配制度是什么？这二者是什么关系？ 2、在我国收入分配中，要注意哪些问题？ 3、在我国现实生活中还存在贫富差距吗？怎样实现共同富裕？ 4、共同富裕在不同的发展阶段有哪些不同内容? 5 、我们国家为实现共同富裕采取了哪些具体措施？ 6 、怎样让创造财富的源泉涌流实现共同富裕？ * 走向共同富裕的道路 公有制经济中通过按劳分配获得的工资、奖金等； 个体劳动者纳税后的劳动收入； 把钱存进银行获取利息； 购买国债增值； 出租房屋收取租金； 彩票中奖的收入; 小发明获得专利转卖后的收入 …… 国家承认这些收入的合法性吗？ 请同学们说说自己家里的收入来源情况. 王大伯一家4口人，过着比较富裕的生活。王大伯是一家国有企业普通工人，月工资2200元；王大妈利用家中一间店面房开了食品零售店，每月基本有1500元左右，另一间店面租给他人，月租300元；儿子自己经营了玩具厂（有工人10多个）每年盈利40万左右；儿媳是某工商所的会计，月工资3000多元。王大伯家中除8万元存款外，还用2万元左右炒股。 小试牛刀 你能从王大伯家找出哪几种收入来源？ 劳动 资本、管理 资本 资本、技术、管理 资本 他们分别凭什么获得了合法的报酬收入？ 从王家的收入来源来看,我国现在存在哪些分配方式? 按劳分配 多种分配方式 主体 并存 归纳出我国的分配制度?我国现行分配制度与基本经济制度有何联系？ 开店收入 房租收入 利息、股息: 王大妈： 儿子： 办厂收入 国 企 王大伯： 儿 媳： 工商所 工资 存款　炒股 基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展 最基本国情：社会主义性质 和 初级阶段国情 分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存 决定 决 定 决 定 决 定 决 定 决 定 适应 适应 我国基本国情、基本经济制度与现行分配制度有何联系？ 现行分配制度有什么意义？现行分配制度的最终目标是什么？ 活动：小组合作交流 从材料中可以看出我国现阶段存在哪些方面的收入差距？ 我国目前城乡收入之比是3.1：1，西部地区12个省（区、市）面积占全国的28.8%，而国内生产总值仅占17%，人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的67%，东部地区的40%，同时，城市居民之间也存在收入的差距。 活动： 分配中的注意点? 　一个是东部沿海地区加快对外开放，使之较快先发展起来，中西部地区要顾全大局；另一个是当发展到一定程度，就要拿出更多的力量帮助西部地区加快发展，东部地区也要服从这个大局。 20世纪80年代，邓小平提出关于我国现代化建设的“两个大局”的战略思想： 中西部 东 部 支持 东 部 中西部 支持 （资源优势） （沿海） （先富） （后富） 一人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富。 —吴仁宝（华西村党委老书记、全国著名劳模、） 华西富了，坚持做到“三不忘”（不忘国家、不忘集体，不忘左邻右舍及经济欠发达地区）。2001年6月份以来，将周边16个村纳入华西共同发展。 1994年前后，它先后在黑龙江省肇东市和宁夏银川市建立了两个分村. 宁夏华西村在前几年就已成为“亿元村”，村民收入在短短几年翻了近四番；黑龙江华西村也已成为“北国第一村”.华西村将目光投向了西藏，准备在西藏建设第四个华西村。使西藏华西村走上富裕的康庄大道。 讨论：你知道国家为实现共同富裕，采取了哪些措施？ 材料1：一艘轮船坏了，找了很多人修了很多天都没能修好。 后来，来了一个工程师，用铅笔在船体上画了一条线，说： “从这儿打开，把里面的螺丝紧一下就行了。”船员们打开 一紧，果然故障排除了。这时，船长有点后悔：“你只画了 一条线，就要不少钱。”工程师说：“画一条线，只值一美 元，但真正的价值是知道在哪里画线。” 材料2：国家最高科技奖自2000年设立以来，袁隆平、吴文俊、 王选、黄昆、金怡濂等先后获此殊荣。 简要回答倡导“四个尊重”有何重要意义？ 如何让一切创造财富源泉涌流，实现共同富裕？ 活动：互助交流 1、 政策上：P93到P94鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 2、分配原则上：p94下让劳动、知识、技术、管理和资本等多种要素按贡献参与分配，成为创造社会财富的源泉。 3、氛围上：P94下做到“四个尊重”即 “尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”让一切创造财富源泉涌流。 4、个人：P95应抓住有利机遇，发挥自身才能，积极进取，努力创业，为国家积极发展做贡献。 1、对于共同富裕的正确认识是( ) ①是社会主义的根本原则②是一个逐步实现的过程③是社会主义的本质要求④就是同时富裕 A ①②③