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- 2018-09-11 发布于四川
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A 苏教版三年级数学下册 认识几分之几 A 学习目标 能认识几分之几表示的分数意义,计算出几分之几一共有几个。 正确的解决几分之几的实际问题,并能把自己解决问题的过程跟同伴交流。 A A 小红 小刚 A 你涂了4份中的几份,是这张纸的几分之几?在小组里说一说。 A 为什么涂色的部分都能用 来表示? 3 4 A 你知道下面图形中涂红色部分是这个图形的几分之几吗? 3 4 3 4 3 4 A 2 3 3 5 5 9 A 你能在这张长方形纸上涂出一份或几份,得到一个分数吗? A 2 5 3 5 A 我吃1块 我吃2块 1 8 2 8 A 在每幅图里涂上颜色表示它上面的分数。 A 用两张同样的长方形纸,分别折一折并涂出它的 和 。 3 4 5 8 你还能表示出一张纸的几分之几呢? A 分别用分数表示涂色部分和空白部分,并比较这两个分数的大小: (1) (2) (3) (4) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A 在填写的过程中你发现了什么规律?能按照这样的规律接着往下涂色并填出分数吗?试一试。 (5) (6) ………………
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