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- 2018-09-11 发布于四川
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A A 【教学要求】 1、通过实例,使学生感受到生活和生成中 还有比千万更大的数,理解整亿的写法和 读法。 2、通过教学,使学生能从数级,数位和计 数单位三个方面系统整理出含有亿级的数位 顺序表,认识十进制计数法。通过不同写法 的比较,学会用万或亿作单位表示大数目。 【教学重难点】 理解整亿的写法和读法。学会用万或亿作 单位表示大数目。 A 你能试着说出万级左边的数位吗? ……… 万级 个级 ……… 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 A 一千万一千万地数,10个一千万是( )。再接着数,10个一亿是( ),10个十亿是( ), 10个一百亿是( )。 一亿 十亿 一百亿 一千亿 A 每相邻两个计数单位之间有什么关系? 像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法,叫做十进制计数法。 A 水泥九亿吨 原煤十七亿吨 布三百五十四亿米 九亿、十七亿、三百五十四亿是多少?怎么写? A 在计数器上你会拨出来吗?并对照写出来? 九亿是9个亿 十七亿是17个亿 三百五十四亿是354个亿 1700000000 900000000 35400000000 十亿 百亿 千亿 亿 十亿 千亿 百亿 A 你能说说写整亿数的方法吗? A 回忆一下含有万级和个级数的读法, 你能读出下面各数吗? 你能总结出读整亿数的方法吗? 同桌之间交流一下。 502 0000
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