2010年高考试题点评：文综地理(北京卷).docVIP

2010年高考试题点评：文综地理(北京卷) 蔡红宇老师讲解2010高考文综地理部分 图片来源：中小学教育网 　　访谈嘉宾：蔡红宇　北京五中高级教师　中小学教育网高考地理主讲老师 访谈视频 访谈实录 　　中小学教育网：各位观众，各位考生，大家好！欢迎收看由正保旗下中小学教育网与搜狐教育共同主办的《2010年高考试题点评和2011年高考复习策略指导》。今天我们非常有幸邀请到了中小学教育网的高考地理主讲老师，同时也是北京五中的高级教师，蔡红宇老师。蔡老师您好！今年是新课标第一年，今年的试卷跟去年相比较给您的印象有什么变化？ 蔡红宇老师讲解2010高考文综地理部分 图片来源：中小学教育网 　　蔡红宇：试卷结构极其赋分变化不大，基本实现了向新课标的平稳过渡。就今天这个试卷来看，我认为总体比09年高考难度加大了，尤其在选择题。从试卷整体状况来看，今年是北京高考第一年，新课标内容体现比较鲜明，其次就是地理学科一些特点，比如说图象是多样的，因为地图一直是地理学习的载体，也是高考一个落脚点，所以在试题当中有关地理的知识，像选择地理的实际，包括36题区域，还有像选择3-6题当中，看到以省级行政中心为中心地点，还有有关其他线路图。再有一个体现了新课标的特点，现在新课标重点要求三个贴近，贴近时代，贴近社会，贴近学生生活和学习的实际，从整套题来看表现为紧扣热点的问题，提到二氧化碳，低碳的问题，提到面对各种各样的自然灾害的问题，这些都表现出了新课标的一些问题。 　　再有根据本身的难易程度，我个人认为是比较好的，3：6：2，11道选择题当中基本上是3个比较简单一些，6个是属于中档题，还有2个属于一定难度的题，因为高考毕竟是选拔人才，所以要有这个区分度。总体来看试卷体现新课标的内容难度比去年应该有所增加的。 　　中小学教育网：您看到的全是一个平稳性的过渡，在新课标改革之下有什么变化？ 　　蔡红宇：从这个题目来看，有一个比较大的变化，一个是题目36题，作为文综考试当中，第36题是地理学科内部题，从北京恢复高考以来，这个背景都是以中国地理作为背景的，这次考试是选择澳大利亚作为考试背景，这对一些中等或者学习程度中等偏下的同学有一定的难度，因为复习过程中重点在中国区域上，这次以澳大利亚作为切入点进入，会感觉到发懵的感觉。还有一点新课标当中体现，有5本地理书，高中当中三本，还有两本选修，这两本是新旧课标比较大的变化，一个是灾害部分，还有地理部分，在今年考试当中涉及到救灾这部分，新加入的内容，还有36题后面问到澳大利亚的旅游景点开发条件的对比，是体现得比较明显的。 　　中小学教育网：这些都是属于比较高分的？ 　　蔡红宇：其实也不是，这些内容只是跟过去相比较新增进的内容，从课标和考纲当中要求的还是重点内容和骨干知识，特别是澳大利亚这部分，在旅游地理上面特别鲜明的，相信学生在复习旅游地理当中应该是他们重点复习的。 　　中小学教育网：也看到了新试卷，能不能给我们点评一些题目，一些特点？ 　　蔡红宇：首先北京市这份试卷覆盖面比较广，考察知识也都是主干知识，其实地理历届高考只是背景资料在变，规律没有变，比较突出试题变化，比如说36题，以世界地理作为考察点，第一点依然是描述澳大利亚某一地区的降水特征，分析原因，跟往年的高考切入点一样的，先是描述自然地理特征，二三问分别考察的农业、工业，强调的是区位条件，区位是人文地理复习当中贯穿的主线，依然是主干知识非常突出。第四考的是旅游资源，地理方面考察到的是污染，这里面有新课标加入的一些东西，也有学科知识的考察，同时还有体现了一些热点，这个要求学生通过题目当中给的资料，给的图，把有效的信息获取提出来，然后调用所学的东西把它展开描述，这是这部分的知识，从知识点来说依然突出了骨干知识，其实学生在经过高三一年复习以后，应该把骨干知识理的非常清晰，而且骨干框架要重组，对于答题基本规律，根据考试当中给的背景资料做出来，考试的知识不偏不难，没有特别怪异，这是最基本知识的考察。 　　还有在后面第40题，考的是救灾库的选址问题，这是今年高考当中与往年相比的一个变化，往年高考是正向，会问你把一个地方设立资源储备库，然后有一个论述为什么把这个地方设为资源储备库。今年高考好像有的时候是逆向问的，比如说像这道题，把储备库告诉你什么样的地方应该是储备库，我们应该选择什么条件来符合，往年是告诉你分析，今年是反过来，这是体现了地理的变化，对学生要求的提高。在文综当中，考生目标当中特别题中有一个论证探讨问题的能力，救灾应该具备什么条件给你，然后让你分析，这种情况下应该什么样的地方设立储备库。我觉得跟往年的高考相比较能力要求是提高一些的。 　　还有选择题部分，选择题部分，难易比例非常恰当。第一道题是非常简单的题，完全给的是一个实际，考察就是学生生活当中的常