牛津上海版（深圳）三下Unit 1《Colours》（第三学时）.pptVIP

While-task procedures 1: 活动内容：颜色认读 活动目的：不受歌曲中颜色顺序的影响，进一步熟悉颜色的表达 操作方法：点击页面，出示不同颜色的气球，巩固不同颜色的英语单词 * Pre-task preparations 2: 活动内容：单词引入 活动目的：从歌曲中引入关于颜色的单词，对颜色单词词形有一个初步的认识 操作方法：任意点击颜色，出示单词，学习各个颜色的发音，可以采取集体朗读或个人朗读相结合的方式 * While-task procedures 5: 活动内容：配对游戏 活动目的：让学生通过练习将单词和颜色联系起来 操作方法：发给学生练习纸，可以个人完成也可以小组一起完成 * While-task procedures 6: 活动内容：句型引入 活动目的：将单词、句型和其意义以图示的方式联系起来 操作方法：边说Mix the colours.边出示 * 活动内容：看图说话 活动目的：看图中色彩的变化，让学生选择适合的单词来操练句型 操作方法：先由集体说，然后小组说，最后到个人说 * Post-task activities 1: 活动内容：填色游戏 活动目的：让学生通过画一画，说一说的方法，操练新句型 操作方法：提供给学生练习纸，此游戏可以两人完成，也可以多人完成 其他建议：两组颜色游戏难度有区分，学生可以自行选择简单一点的第一组或难一点的