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- 2018-09-15 发布于江苏
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15.2数据的表示(第3课时)同步教学课件ppt
倍速课时学练 倍速课时学练 15.2数据的表示 (一)数据的收集 1 、通过调查收集数据的一般步骤 (1)明确调查问题。 (2)确定调查对象。 (3)选择调查方法。 (4)展开调查。 (5)记录结果。 (6)得出结论。 2 、收集数据的常见方法 (1)民意调查:如投票选举。 (2)实地调查:到现场进行观察、收集、统计数据。 (3)媒体查询:报纸、电视、电话、网络等都是媒体。 3 、频数和频率 频数指的是每个对象出现的次数。 频率指的是每个对象出现的次数与总次数的比值。 (二)数据的表示 1 、数据的表示方法 数据的表示方法主要有以下四种: (1)统计表。 (2)折线统计图。 (3)条形统计图。 (4)扇形统计图。 2 、从统计图表中获取信息 我们不仅要能够用统计表或统计图来表示数据,反过来也要具有识别图表的能力。从统计图表中提取信息的能力是需要训练的,要对图表从不同的侧面进行纵向、横向的比较和分析,观察数据的变化发展规律,注意变化发展的速度、留心那些在重复实验中发生频数为最小与最大的对象等,能根据数据的统计结果作出合理的判断和预测,体会数据统计对决策的作用。 3 、不规范的统计图 条形统计图的纵轴一般从 0 开始,不能说不从 0 开始的统计图就是错误的,但在读图时要引起注意,避免得出不正确的结论。有时为了突出数据的某一方面的特征而将
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