14.2轴对称变换2.docVIP

- PAGE 1 - §14．2．1．2 轴对称变换（二） 第五课时 教学目标 （一）教学知识点 1．能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形． 2．轴对称的简单应用． （二）能力训练要求 1．能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形． 2．培养学生运用轴对称解决实际问题的基本能力． 3．使学生掌握数学知识的衔接与各部分知识间的相互联系． （三）情感与价值观要求 1．积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲． 2．在数学活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心． 教学重点 能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形． 教学难点 应用轴对称解决实际问题． 教学方法 讲练结合法． 教具准备 多媒体课件，方格纸数张． 教学过程 Ⅰ．提出问题，创设情境 [师]上节课我们学习了轴对称变换的概念，知道了一个图形经过轴对称变换可以得到它的轴对称图形，那么具体过程如何操作呢？这就是我们这节课要学习的．下面同学们来仔细观察一个图案． （课件演示） 以虚线为对称轴画出图的另一半： [生甲]这个图案（1）左右两边应该完全相同，画出的整个图案的形状应该是个脸． [生乙