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  • 2018-09-10 发布于浙江
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14k12教育市场分析报告

2014年K12教育市场分析报告 ;目 录;;2014年6月,腾讯课堂发起了全国范围的K12教育市场调研;;;;73% 的学生以考名校或优质学校为目标;多数学生认为掌握和应用问题有困难,需要寻求辅导;没有学习兴趣、跟不上进度、上课听不懂;57%的学生参加各类课外辅导;61%的学生学习主动性高,各学龄段无明显差异;K12学生的上网时间;使用PC端上网的学生中,57%的学生已有上网学习的习惯;;83%的家长关注小孩学习,其中,52%会送小孩参加辅导;40%的K12家长每年的小孩课外学习花费在5000元以上,其中15%的家长更是投入上万元 ;七成以上的家长认为小孩努力学习,未来能有好的发展、获得真正的快乐;;大型辅导机构花费大量精力在全国布点 但每个老师上的课时有限,所以每个教学点的营收规模有限。 ;辅导班是课外辅导机构的主流;大部分辅导机构高度依赖任课老师的资历与教学能力;;在线教育的自主性和内容丰富性打破了传统教育的局限,有明显优势;市场对于在线教育的认知度已达到78%,未使用者尝试意愿达82%;在线教育用户主要分布在一线城市和省会城市,占比81%;在线教育适合学习主动性高的学生,占总体学生的84%;从小一到高四(复读)各学龄段都可用在线教育;普通以上水平学生使用在线教育意愿更强;目前在线教育用户的付费率已达46%;目标用户占K12学生总体的56%,约1.58亿人;有意愿使用在线教育

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